SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
- Institucuion educativa : 0735 “Buenos Aires”
- Director : Amos Ysaac Flores Malla
- Docente : Franklin Romero Mariano
- Grado/Seccion : 5°
- Fecha : 19 de junio
- Area : ED. RELIGIOSA
Título de la sesión : Reconocemos a Dios en la Biblia

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación Eviden
Enfoque transversal: Enfoque orientación al bien común.
. Construye su identidad como persona - Explica el Reconoce que la Sagrada Conoce so
humana, amada por Dios, digna, libre y
amor de Dios Escritura es inspiración que es la
trascendente, comprendiendo la doctrina de Dios. y como es
de su propia religión, abierto al diálogo con presente en la
presente
las que le son cercanas. Creación y se Explica y reflexiona que
al leer la Biblia aumenta en los rela
compromete a
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa la fe y la sabiduría. Instr.
y espiritual como persona digna, libre y
cuidarla.
evaluación
trascendente.
Escala
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas valoración
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?

 Alistar la biblia  Biblia

 Aprender la canción “Hay una promesa en la biblia”  Fotocopias
 Cuadernos
 Láminas
IV. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA:
MOMENTOS DE LA SESIÓN
I  Actividad permanente: saludamos cordialmente a los estudiantes, se les invita a marcar la
N asistencia y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un
I estudiante
C
I  Pido que entonen la siguiente canción:
O HAY UNA PROMESA EN LA BIBLIA
Hay una promesa en la Biblia
que es para ti, que es para mí (Bis)
Cielo nuevo, Tierra nueva
donde iremos a reír (Bis)
Saltando, hermanos, saltando (3 veces)
como corderos de la manada
Así, así, así, así, palabra de Dios (Bis)
¡Pero qué lindo se ve al pueblo de Dios! (coro)
¡Pero qué chévere se ve al pueblo de Dios! (coro)
Dando la media vueltita (3 veces)
la vuelta entera de la victoria
  Se recoge saberes previos: ¿Qué nos dice la canción?, ¿Saben dónde está la palabra de
Dios?, ¿Qué somos para Dios?, ¿Qué quiere Dios para su pueblo?, ¿Saben ustedes qué es
la biblia?
El propósito a lograr el día de hoy es: Hoy conoceremos que la palabra de Dios se encuentra en la Biblia
Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones del profesor
 Respetar las opiniones de los demás.
Ver
Leen los versiculos de la biblia sobre reconocer a Dios MT.22.37,1De Juan 4:15

D
E
S Juzgar:
A LA BIBLIA NOS MUESTRA EL CAMINO DE LA SALVACIÓN
R
R
O
L
L
O

 Ubican libros del Antiguo y Nuevo Testamento.

Actuar:
  Pido que unan con una línea la respuesta correcta:

Pido que realicen un compromiso de escuchar y leer la palabra de Dios.

C  Se formula las siguientes preguntas de metacognición:
I ¿Cómo nos hemos sentido durante esta sesión?
E
R
¿Qué aprendieron?, ¿para qué aprendieron?
R ¿Qué dificultades han tenido?
E
 ¿Lo aprendido es útil para sus vidas?

_______________________ _______________________

PROF. DE AULA V/B DEL DIRECTOR

1. La palabra Biblia significa
_____________________________

Dios fe libros sagrado

2. El autor de la Biblia es

3. La biblia empezó a escribirse _________ del nacimiento de

Jesús.

después antes

4. La biblia se empezó a escribirse en __________________

Perú país de Jesús

5. Relaciona para formar la frase correcta:

El Antiguo Testamento tiene 27 libros

 LISTA DE COTEJO
El Nuevo Testamento tiene 46 libros
Construye su identidad como persona humana, amada
Criterios de evaluación
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas. Reconoce que la
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y
Explica y reflexiona
espiritual como persona digna, libre y trascendente. Sagrada Escritura es que al leer la Biblia
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su inspiración de Dios. aumenta la fe y la
entorno argumentando su fe de manera comprensible y sabiduría.
respetuosa.

N° Nombres y apellidos de los(as) estudiantes Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace

01

02

03

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06

07

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