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PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
Instrumento
Área Competencias y
Desempeños Criterios de
Capacidades
evaluación
Desempeño Ubica los datos que LISTA DE
• Expresa con diversas ayudarán a resolver COTEJO
Resuelve problemas de las operaciones.
representaciones y lenguaje numérico
cantidad su comprensión de la multiplicación con
Traduce cantidades a Selecciona y ejecuta
números naturales hasta tres cifras. estrategias para
expresiones numéricas • Emplea estrategias y procedimientos resolver las
Comunica su comprensión como los siguientes: • Estrategias operaciones.
sobre los números y las heurísticas. • Estrategias de cálculo
operaciones mental, como descomposiciones aditivas Utiliza material
Usa estrategias y y multiplicativas, duplicar o dividir por concreto para
procedimientos de 2, multiplicación y división por 10, practicar las
estimación y cálculo completar a la centena más cercana y
multiplicaciones.
Argumenta afirmaciones aproximaciones.
sobre las relaciones Explica los
procedimientos que
numéricas y las operaciones.
siguió para resolver
las operaciones.
Propósito Hoy resolveremos problemas de multiplicación aplicando algunas propiedades
para resolver situaciones de la vida cotidiana.
Evidencia Resuelve problemas de la ficha de aplicación.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO TIEMPO:
DESARROLLO: TIEMPO:
a) 4 x 5
b) 4 x 4
c) 5 x 4
Si cada árbol tiene 2 manzanas, ¿Cuántos manzanas hay en total?
Socialización de representaciones
Se invita a los estudiantes a publicar la resolución del problema, con la finalidad de
contrastar sus estrategias y resultado obtenido.
Observa como calculamos de dos formas la cantidad total de manzanas que hay.
(2X5) X 4 = (2X4) X 5
“Año de la unidad, la paz y desarrollo”
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Reflexión y formalización
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION
CIERRE TIEMPO:
ANEXO 1
LISTA DE COTEJO
DOLLY R. VASQUEZ GRADO Y
DOCENTE FECHA 11/07/23 5° A
SUNCION SECCIÓN
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
PROPÓSITO: Hoy resolveremos problemas de multiplicación aplicando algunas propiedades para resolver
situaciones de la vida cotidiana.
CRITERIOS
Sí No Sí No Sí No SI NO