ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

CUMPLIMIENTO DE PROTOCOLOS PARA EL

BUEN RETORNO A CLASES
I. DATOS GENERALES:
1.1. Unidad De Gestión Local
1.2. Institución Educativa
I.3. Área
I.4. Grado
I.5. Docente
I.6. Duración

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

 Que las y los estudiantes identifiquen información sobre los protocolos de bioseguridad y
valoren su importancia para el cuidado de la salud individual y colectiva.

III. SECUENCIA DIDACTICA

M ACTIVIDADES T
Presentación
Analizan los casos de Manuel y Cristina. Luego responden las siguientes
I preguntas:
 ¿Qué les impresiona de los casos de Manuel y Cristina?
 ¿En los últimos años ustedes vivieron algo similar ?
 ¿Qué podrían enseñarnos estos casos?
- El docente pide a los estudiantes que recuerden alguna situación difícil en 20
su vida durante estos dos últimos años de pandemia.
- Conversan sobre la situación, cómo se sintieron y cómo lo vivió en
familia. En plenaria algunos voluntarios pueden compartir sus
recuerdos.

- Durante el diálogo será importante que el docente esté muy atento a los
sentimientos y emociones que los estudiantes manifiesten, de manera que
pueda ofrecerles un apoyo decidido.
- El profesor presenta a sus estudiantes imágenes sobre los síntomas del
P covid 19. Luego les pregunta si ellos conocen otros síntomas y/o como se 50
sintieron cuantos alguna familiar tenia los síntomas mencionados.
- Se promueve el espacio para socializar sus respuestas y experiencias sobre
los síntomas de esta enfermedad.
- Posteriormente el docente presenta información sobre el uso de
mascarillas, lavado de manos y distanciamiento como medidas adecuadas
para evitar contagios.
- Los estudiantes de manera individual analizan dicha información y
exponen lo que han comprendido.
- El docente le sugiere que elaboren un plan de cumplimiento de protocolos
en el colegio desde la hora de entrada hasta la hora de salida tomando en
cuenta las siguientes acciones :
 El saludo con sus docentes y compañeros

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
  Lavado de manos ( Momentos)
 Uso del alcohol ( Momentos)
 Distanciamiento social ( patio y aulas)
 Consumo de Alimentos
- Los estudiantes en grupos de 2 integrantes elaboran su plan de protocolos de
C bio seguridad y luego lo socializan con todos sus compañeros mediante
papelotes. 20
- El profesor refuerza las ideas compartidas sobre la importancia de los
protocolos de bioseguridad para evitar el contagio de covid 19.
- Finalmente, los estudiantes elaboran un compromiso para el cumplimiento de
protocolos para el cuidado de si mismo y el de los demás.
Después de clases
- El docente propone a los estudiantes que selección un espacio visible en el
aula para pegar diversos afiches y gráficos de internet sobre los protocolos de
bio seguridad.

IV. ENFOQUE TRANSVERSAL

Orientación Actitudes observables
al bien
común
 Muestra predisposición al reconocer que cuidando así mismo con el
Equidad y cumplimiento de los protocolos de bioseguridad , también esta cuidando
justicia la salud de los demás.

Trujillo ……, marzo de 2022

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