ESCRIBIMOS UN MENSAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E.I.: “Laguna de San Pablo”

DIRECTOR: Wilson Gaona Rondoy

PROFESORA: Marisela Leticia Mondragón Gonzales

GRUPO DE EDAD: 4 y 5 años

NIVEL: Inicial
DURACIÓN Lunes 04 de diciembre del 2023

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

AREA EJE: COMUNICACIÓN

Estándar: Lee diversos tipos de textos que tratan temas reales o imaginarios que le son cotidianos, en los
que predominan palabras conocidas y que se acompañan con ilustraciones. Construye hipótesis o
predicciones sobre la información contenida en los textos y demuestra comprensión de las ilustraciones y de
algunos símbolos escritos que transmiten información. Expresa sus gustos y preferencias en relación a los
textos leídos a partir de su propia experiencia. Utiliza algunas convenciones básicas de los textos escritos.
Competencia Capacidad Desempeños
Escribe diversos  Adecúa el texto a la  Escribe por propia iniciativa y a su manera sobre lo que
tipos en su lengua situación le interesa, utiliza trazos, grafismos u otras formas para
materna. comunicativa. expresar sus ideas y emociones a través de una nota,
 Organiza y desarrolla para relatar una vivencia o un cuento.
las ideas de forma
coherente y  Escribe por propia iniciativa y a su manera sobre lo que
cohesionada. le interesa considera a quién le escribirán y para qué lo
 Utiliza convenciones escribirá; utiliza trazos, grafismos letras ordenadas de
de lengua escrito de izquierda a derecha y sobre una línea imaginaria para
forma pertinente expresar sus ideas o emociones en torno a un tema a
 Reflexiona y evalúa la través de una nota o carta, para relatar una vivencia o un
forma, el contendido y cuento.
contexto del texto
escrito.
Criterio de  Escribe o dibuja a su manera, utilizando trazos, grafismos para expresar y crear un
Evaluación mensaje para navidad.
Instrumento de  Observación
Evaluación  Cuaderno de campo
 Lista de Cotejo
Propósito de la  Que las niñas y los niños crearán mensaje por navidad de acuerdo a su nivel de
experiencia escritura y expondrán sus trabajos.

Producto  Crean mensajes por navidad de acuerdo a su nivel de escritura y exponen sus
trabajos.
III. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Secuencia Actividades del proyecto Recursos

didáctica
RUTINAS ACTIVIDADES PERMANENTES DE ENTRADA:
- De ingreso, la oración asistencia, el tiempo, el calendario, acuerdos, Oración
aseo, refrigerio, recreo, etc.
Canciones
- Los niños y niñas deciden en qué sector jugar.
Carteles
- Se agrupan en pares organizan sus juegos y deciden a que jugar
con quien jugar y como jugar.
- Los niños juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado, se
observa sin interrumpir el juego.
- Guardan y ordenan los materiales en los sectores.
- Sentados en semicírculo verbalizan y cuentan lo que jugaron,
quiénes jugaron, cómo se sintieron.
INICIO MOTIVACIÓN:
- La docente hace recordar la actividad anterior ¿Qué trabajamos la
actividad anterior? ¿De qué hablamos?. Hoy trabajamos con una
nueva experiencia llamada “¡QUÉ ALEGRÍA LA NAVIDAD!”.
- Realizamos las siguientes preguntas: ¿Te gustaría escribir un
mensaje? ¿Para quién?.
- La docente comunica el tema de hoy “Escribimos un mensaje”.
DESARROLLO APLICACIÓN:
- Los niños se reúnen en asamblea para dialogar acerca de lo
aprendido el día anterior.

- La maestra propone elaborar mensajes navideños, para poder

adornar el aula.

Que el amor sea el integrante

principal de esta Navidad
y el año que comienza
Feliz Navidad.

Que esta
NAVIDAD
despierta la ESPERANZA
de un MAÑANA MEJOR
Feliz Navidad para todos.

Que el Niño Jesús, con su

infinito amor y su
bondad, ilumine vuestro
hogar, y lo colme de
dicha y Bendiciones.
¡Feliz Navidad!

 La docente pregunta:
- ¿Qué mensaje navideño podemos crear?
- Los niños se organizan por grupos y comentan la propuesta de la
docente
 - Por grupos, se ponen de acuerdo sobre el mensaje que desean
crear.
- Después de un tiempo prudencial la docente anota el mensaje
creado por cada grupo en un papelote.
- Cada grupo adorna sus mensajes navideños y exponen sus
trabajos.
- La docente invita a los niños elaboren con ayuda de sus padres
mensajes navideños para sus hogares.

 La docente pregunta:
- ¿Qué han aprendido el día de hoy? ¿Todos han participado con
ideas para la construcción de los mensajes navideños? ¿Cómo se
han sentido al término de la actividad?.
CIERRE REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE:
 Metacognición: ¿Qué aprendí? ¿Tuve alguna dificultad para
aprenderlo? ¿Cómo la superé? ¿En qué me servirá lo aprendido
hoy?
 Autoevaluación: ¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuestas? ¿Respete
los acuerdos de convivencia?
COMUNICACIÓN DEL PROYECTO:
- Los niños socializan de manera interna (con el mismo grupo de
niños) y de manera externa (a otros compañeros , a los padres y a
la comunidad) los resultados y aprendizajes obtenidos en esta
experiencia como parte del proyecto.
ACTIVIDADES - Acciones de rutina
PERMANENTES DE
ASEO, REFRIGERIO
Y RECREO

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DIRECTOR DOCENTE DE AULA

 CUADERNO DE CAMPO

Proyecto de Aprendizaje “NOS CUIDAMOS SI EDUCACIÓN VIAL PRACTICAMOS”

Docente
Aula Edad 4 años

Experiencia Significativa LAS SEÑALES Y MI AMIGO EL POLICÍA TRÁNSITO ME ALERTAN

Área Comunicación Competencia Lee diversos textos en su lengua
materna
Criterio de Evaluación  Lee señales de tránsito para obtener información sobre ellas.
 Reconoce las principales señales de tránsito que ve en su comunidad y las
respeta para evitar accidentes.
Fecha Jueves 07 de setiembre del 2023

N° Nombres y Apellidos Descripción de las Aspectos a Retroalimentar

Evidencias
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 LISTA DE COTEJO

Sesión de Aprendizaje Escribimos un mensaje

Docente Marisela Leticia Mondragón Gonzales

Aula Edad 4 y 5 años

Área Comunicación Competencia Lee diversos textos en su lengua

materna
Criterio de Evaluación  Escribe o dibuja a su manera, utilizando trazos, grafismos para expresar y crear
un mensaje para navidad.
Fecha Lunes 04 diciembre del 2023

N° Estudiantes Logro Proceso Inicio

01 ARANDA HIJUELA Luhana Danesca

02 CAUCHA ROMÁN Lesly Itamar.

03 CHAVEZ NEIRA Keily Britany

04 GAONA HIJUELA Leito Alexi.

05 GAONA HIJUELA Liliana.

06 GARCÍA SUAREZ Rony Andrey

07 GUERRERO CHUQUIHUANCA Yari Nurith.

08 HERRERA VELASQUEZ Diosimar

09 HUAMAN JIMENES José Daymo

10 NEIRA GARCÍA Aracely

11 NEIRA GARCÍA Sarahy

12 NEIRA MERINO Iris Daníz

13 ALVARADO SUAREZ Miuler

14 GARCÍA NEIRA Greysi

15 JULCA GARCÍA Leila Kasumi

16 MALLCCO ALBERCA Ian Adexy

17 NEIRA CORDOVA Milder

18 SUAREZ NEIRA Kenyi Said