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SILABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
Asignatura del área de investigación, de carácter teórico-práctico, su propósito es propiciar la
capacidad de investigación en la formulación y elaboración del proyecto de investigación. La
temática comprende: Tema de investigación, planteamiento y formulación del problema;
objetivos, justificación, marco teórico e hipótesis; diseño metodológico; elaboración y
validación del instrumento de recolección de datos, aspectos administrativos.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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5.2 Elaborar los objetivos, justificación, marco teórico e hipótesis, mediante el desarrollo
analítico de diversas bibliotecas virtuales, para fundamentar teóricamente las variables a
medir.
5.3 Elaborar el diseño metodológico, mediante el desarrollo de las variables, metodología,
población y validación de instrumentos, para fortalecer aspectos metodológicos en el proyecto
de investigación.
5.4 Desarrollar la elaboración y validación del instrumento de recolección de datos, aspectos
administrativos., mediante el desarrollo final del proyecto de investigación, para culminar y
complementar, todas las partes mínimas del plan de tesis aprobado por el instituto de
investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud.
VI INVESTIGACIÓN FORMATIVA
VII. CRONOGRAMA
UNIDAD 1: TEMA DE INVESTIGACIÓN, PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
4 26.000% TITULO
7 45.000% OBJETIVOS
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14 91.000% ASPECTOS
ADMINISTRATIVOS
- Realizar el examen complementario
CRONOGRAMA
15 97.000% REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Y ANEXOS
16 100.000%
EXAMEN FINAL
EXAMEN COMPLEMENTARIO
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Se plantea una situación – problema para presentar propuestas
contundentes en el análisis, discusión y solución.
* Investigación de tópicos:
Impulsar a la investigación haciendo uso del método investigativo
* Exhibiciones educativas
El estudiante aprende en espacios abiertos de aprendizajes (museos,
viajes, ferias, fábricas, laboratorios y otros)
* Simulaciones
Se realizan simulaciones de casos relacionados al tema tratado.
* Talleres
Se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la finalidad de lograr un
producto.
* Aprendizaje cooperativos
Trabajo en equipo colaborativo para lograr el aprendizaje de todos.
8.1 Técnicas
* Lluvia de ideas
* Discusión guiada
* Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
* Observación
* Exposición
* Dramatizaciones
* Módulos de aprendizaje.
9.2 INFRAESTRUCTURA
* Aulas de la facultad.
* Laboratorios.
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X EVALUACIÓN
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http://www.who.int/hinari/es/
Trabajos de investigación
https://www.sciencedirect.com
Artículos de investigación
DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTO
ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
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