El estudio epidemiológico permite realizar un razonamiento ordenado y coherente para poder

resolver problemas de salud de enfermedad problema administrativo entre otros y este

método no tan sólo es de la epidemiología

Se aplica a la solución de problemas epidémicos, no epidémicos (endémicas), enfermedades

infecciosas (mosquitos), enfermedades crónicas, degenerativas, problemas clínicos de
laboratorio, investigación, otros campos.

Etapas:

Definición de la naturaleza del problema y clarificación de los objetivos:

 Naturaleza e importancia del problema (el valor de estudio, que se va a estudiar y su

importancia – porque se va a estudiar)
 Determinación y clarificación de los objetivos: Objetivo final: lo que se espera logar
y las aplicaciones prácticas del estudio. El objetivo debe estar expuesto sin dejar
dudas- Objetivo inmediato: metidos y procedimientos de la investigación
 Explicación de términos: definición de conceptos
 Colaboración estadística: al principio es necesario saber si se necesita de la estadista
y no llamar al técnico cuando se tiene los datos recolectados (saber el tipo de
variable)

Evaluación de la información existente:

 Recolección de datos: busca de la información, bibliografía, censos, expedientes

 Organización de datos: clasificar, tabular y elaborar inf para tener un resumen
 Explicación de términos y colaboración estadística
 Evaluación de la información: evaluación cuidadosa ¿Quién la hizo? ¿Por qué? Donde
Como, muestreo aleatorio, individuos.

 Descubrir lagunas en los conocimientos: si existe especulación, formulan hipótesis

para explicarlas y explicar el fenómeno (que es lo que se sabe o no)

Hay que buscar información sobre el agente, hospedero, ambiente, distribución de la

enfermedad, exposición al riesgo y cualquier aspecto relacionado con el problema

Formulación de la hipótesis

Una suposición que explica los hechos y obtenemos una consecuencia verificable, se formula
en base a la información preliminar, determinar intereses y recursos de la investigación. Se
selecciona las viables

Verificación de hipótesis

Planificación y ejecución de la investigación y el análisis de los resultados, el punto es llenar las

lagunas existentes.

 Probar la hipótesis, encontrar respuestas

  Diseño de la investigación, implica definir la unidad de observación, que se va
observar, lugar y tiempo, diseño de formularios, problemas éticos, complicación de
datos, selección del personal, recursos económicos para desarrollar el estudio.

Conclusiones y aplicaciones prácticas:

 Evaluación de los resultados obtenidos (se comprobó la hipótesis, el estudio se realizó

de acuerdo con lo planteado)
 Conclusiones basadas en las pruebas pertinentes: demostrar si el estudio es de valor,
si la H no se ha comprobado se concluye que el problema no tiene valor
 Medidas de prevención y control: a partir de la conclusión se implantan estas
medidas, se aplican una vez formuladas las recomendaciones, y los resultados se
pueden aplicar no solo con fines de prevención sino de curación.

Casualidad en epidemiologia:

Algo es causa de una enfermedad, Austin Breadford (el ambiente y la enfermedad), el

considero que las matemáticas y la estadística nos dan valores que sugieren una fuerte
asociación, es decir, que el factor esta mayormente presente en aquellas personas que tienen
la enfermedad en comparación con quienes no la tienen, y además, esta investigación debería
realizarse en otros estudios, que los resultados debería ser consistente.

Temporalidad: estar seguros de que el factor es la causa si hubiera presentado antes en una
persona (primero fumo y luego cáncer)

Clasificación:

Observacionales:

 Reporte de casos: aquellos que se presenta un caso poco usual, el medico redacto un
estudio de caso y lo publica.
 Series de casos: Describen varios casos de una enfermedad, es decir, que en un solo
trabajo se recogen la información con condiciones parecidas
 Corte transversal: se realiza en un momento dado (aplicar un cuestionario), se puede
contar con grupos de comparación
 Casos y controles: se investigan a personas con el evento y sin evento, la recolección
de la información es retrospectivo
 Cohortes: se realiza cuando el inve realiza un seguimiento a las personas a través del
tiempo.

Experimentales: intervención de los participantes. También llamado ensayo clínico, tendremos

a un grupo experimental(agente) y un grupo de control (placebo o el mejor tratamiento)

Es prospectivo, es decir que siempre va hacia adelante( el investigador evalúa casualidad ya

que hay un seguimiento en el tiempo)