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Analizar Las Características Metodológicas de Las Modalidades de Impartición para Elegir La Que Mejor Se Adapte
Analizar Las Características Metodológicas de Las Modalidades de Impartición para Elegir La Que Mejor Se Adapte
Considere que tiene que impartir una acción formativa de 100 horas de duración en la
iniciativa de demanda sobre cuidados básicos a personas dependientes.
Respuesta:
-Por la organización de un grupo o clase donde se puede controlar mejor por parte del
formador el ritmo de progreso de los alumnos.
-Porque el profesor puede hacer uso también de un gran número de estrategias y recursos
didácticos de una forma muy flexible, desde materiales tradicionales hasta el uso
complementario de TIC (cañones proyectores, pizarras interactivas, equipos informáticos,
etc.).
--Porque esta modalidad es idónea para el aprendizaje de determinados oficios en los que es
muy importante la consecución de objetivos de tipo procedimental como por ejemplo los
servicios sociosanitarios, familia a la que pertenece la acción formativa. Objetivos de carácter
procedimental, en los que el alumno debe conocer desde un punto de vista "práctico" una
serie de tareas o procedimientos reales, que serían difícilmente alcanzados en una formación
no presencial, en la formación presencial el formador supondrá un gran refuerzo para la
consecución de estos objetivos.
-Por la duración de la acción formativa (100 horas), no muy extensa