SISTEMA

UNIVERSITARIO

Ciudad del conocimiento Dr. Victor Abraham Gutierrez Cisneros

 ¿P0R QUÉ EL MAESTRO PREPARADO PARA LA ERA
DIGITAL?

Desarrollar las competencias de manejo, uso, leer y

escribir las herramientas digitales para asumir la función
profesional docente en la era digital.

La universidad: Ciudad del

conocimiento
https://www.youtube.com/watch?v=tAoSLjli6ME&t=2s

Hay una necesidad de prepararse en el conocimiento,

manejo, lectura y escritura de las herramientas
digitales para la era digital.
https://www.youtube.com/watch?v=1jv93FZHNmE

Docentes competentes en distintos contextos, en los cognoscitivos, actitudinales y procedimentales que

conforman un saber profesional para actuar eficazmente en una situación.
 “DEBATE “La escuela exige de los alumnos: sumisión, silencio y hasta
inmovilidad. Obligamos al escolar a guardar silencio y a quedarse
quieto por horas. Si un enemigo del espacio estuviera planeando
invadir la Tierra, lo haría, muchos maestros logran durante varias
horas al día callados sin moverse a sus estudiantes.
“Torres y Girón (2009)

“Desde el momento mismo que los docentes creyendo como

maestros (sabelotodo), se pusieran en una actitud de aprendizaje. Y
¿qué es lo que podrían aprender los maestros de sus alumnos?
Muchísimo. Los niños pueden enseñar a sus maestros muchas
cosas. Pueden enseñar entre otras: originalidad, amplitud de
criterio, claridad de visión, adaptabilidad, sensibilidad,
espontaneidad, entusiasmo, alegría, gracia, interés, etc. Los
maestros aprenderíamos además paciencia, integridad, y desde
luego aprenderíamos a aprender. Torres y Girón (2009)
 TRABAJO UNIVERSITARIO
POSEER

Estrategias Recursos

Métodos Técnicas

Teoría Practica
COMPETNCIA UNIVERSITARIA
❑ Cognitiva

❑ procedimental

❑ Actitudinal

❑ Convivencial

¿¿Qué es educación??
Vivimos en un entorno constantemente El NEOLIBERALISMO fracaso en el
cambiante, político, Económico, social- mundo y creo tantos problemas y males
cultural y avance de la ciencia
 El CONOCIMIENTO es la acción y efecto de conocer, es decir, de
❑ Poseer conocimiento adquirir información valiosa para comprender la
realidad por medio de la razón, el entendimiento y la inteligencia

CIENCIA es el conjunto de conocimientos

❑ Crear-aportar a la ciencia sistemáticamente estructurados obtenidos mediante los
pasos de una investigación científica; experimentación y
observación.
INVESTIGACIÓN
❑ Resolver problemas Un PROBLEMA es una circunstancia en la que se genera un
obstáculo al curso normal de las cosas.
- necesidades Una NECESIDAD es una carencia o escasez de algo que se
SIGNIFICA

considera imprescindible.

la LIBERTAD se refiere a la capacidad de actuar según nuestras propias

❑ Lograr libertad decisiones y escoger cada uno de los pasos que queremos dar y sus
diferentes aspectos

❑ Poseer desarrollo El DESARROLLO es el aumento persistente del bienestar de una

persona, familia y sociedad, que logró el incremento sostenido de la
producción a través del tiempo

La TECNOLOGÍA es el conjunto de conocimientos y técnicas que,

❑ Avance de la tecnología aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar
su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades..

❑ Poseer innovación-inventos La INNOVACIÓN es aquel cambio, novedad, producto de la

aplicación de nuevas ideas, productos, conceptos, servicios y
prácticas con la intención de ser útiles para la productividad.

CALIDAD DE VIDA es el conjunto de condiciones que contribuyen al

❑ Lograr calidad de vida bienestar del hombre y la realización de sus potencialidades en la vida social,
bienestar a nivel físico, psicológico y social.
- Arte
- Lógica
- Dialéctica
- Materialismo histórico