FACULTAD DE HUMANIDADES

PROGRAMA DE EDUCACION INICIAL

ASIGNATURA:
Estrategias de promoción de la salud
Docente: Dra. Rocío Sánchez Aguilar
INTEGRANTES:
 Cierto Gabriel Herla
 Huaqui Carbajal Victoria
 Ana Olaza Cierto
 Revilla Leon Kenia
 Rodriguez lino Liz
 Simon Lino Candy
 Tello Salazar Carmelita
 Tolentino Trujillo Karina
 Yuyes Honores Carmen Rosa
 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
¿QUE ES?

Conjunto de actividades que

conducen a los estudiantes a
afrontar una situación o
problema complejo. Se
desarrolla en etapas
sucesivas y por lo tanto,
puede extenderse a varias
sesiones.
 ESTRUCTURA DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
TITULO
El título de la experiencia de
aprendizaje tiene la intención de
comunicar de que tratara la
experiencia para promover el
desarrollo de competencias. Por
ejemplo: Me cuido , nos cuidamos y
a la madre tierra ayudamos.
SITUACIÓN
La situación permite identificar y
describir contextos específicos a
nivel personal, familiar, local,
nacional, regional, o global reales o
simulados. La situación debe ser
retadora, desafiante y significativa
para el estudiante.
 EJEMPLO:

COMPETENCIAS
*Construye su identidad
*Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común.
*Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos
 Según el ejemplo:
*Enfoque de derecho
*Enfoque ambiental
*Enfoque al bien común
 Según el ejemplo:
Producto:
Acuerdos construidos en
familia para prevenir y
protegerse del Covid con
acciones que cuiden el medio
ambiente