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Este documento presenta el proyecto formativo de Erick Gallardo Gutiérrez para el segundo año en tres dimensiones: humana, espiritual e intelectual. En cada dimensión se describen objetivos específicos, medios y actividades para alcanzarlos, e indicadores de madurez. El objetivo general es que Erick continúe creciendo en su relación con Dios, consigo mismo y los demás a través de encuentros espirituales y formativos, así como la dedicación a sus estudios.
Este documento presenta el proyecto formativo de Erick Gallardo Gutiérrez para el segundo año en tres dimensiones: humana, espiritual e intelectual. En cada dimensión se describen objetivos específicos, medios y actividades para alcanzarlos, e indicadores de madurez. El objetivo general es que Erick continúe creciendo en su relación con Dios, consigo mismo y los demás a través de encuentros espirituales y formativos, así como la dedicación a sus estudios.
Este documento presenta el proyecto formativo de Erick Gallardo Gutiérrez para el segundo año en tres dimensiones: humana, espiritual e intelectual. En cada dimensión se describen objetivos específicos, medios y actividades para alcanzarlos, e indicadores de madurez. El objetivo general es que Erick continúe creciendo en su relación con Dios, consigo mismo y los demás a través de encuentros espirituales y formativos, así como la dedicación a sus estudios.
Dimensiones Objetivos específicos Medios- actividades Indic. de madurez D. Humana -Reconectar mi mundo afectivo -Encuentros periódicos con los -Estar apasionado de las cosas con sus sentimientos y formadores. - Estar conectado con las emociones. - evaluación del proyecto de vida. emociones -Confrontar mi vida con el estilo -Encuentros informales con los - Disfrutar las alegrías del día a de vida de Jesús Buen Pastor formadores, compañeros y día. casto, obediente y pobre. profesores. - Vivir cada momento y no estar -Reconocer con misericordia las - Responsabilidad en los servicios apagado. propias fragilidades. y buen uso de los horarios y -No tiene miedo de los retos y se -Ejercitar mi autonomía con tiempos libres. involucra en las actividades. libertad, criterio evangelio, -Vive en profundidad. discerniente y docilidad. - Va creciendo y madurando - Reconoce sus fragilidades y las puede compartir a sus formadores para que pueda ser mas libre y va perfilando su vocación. D. Espiritual -Reconocer y vivir mi relación - El acompañamiento espiritual. -Rezar por la familia, amigos y personal con Cristo, como -Oración personal y comunitaria. todas las personas que lo rodean. fundamento del camino - Lectio Divina. -Vivir los momentos de los vocacional. - La Eucaristía. encuentros con Jesús -Vivir los diversos momentos de -Practica de la Reconciliación. -Lo espiritual le ayuda a crecer y espiritualidad. - Lectura de espiritualidad. a vivir con alegría -Capacidad del don de llorar -Consejos evangélicos. -No se duerme en laudes ni en la como signo de un corazón dócil. eucaristía. -Interceder y rezar con la comunidad y seres queridos. D. Intelectual -Valorar el estudio y formación - Dedicación total a los estudios. -Se exige en los estudios. académica. -Tiempo diario de estudio -Encuentra pasión por los -Seriedad en los estudios, personal. estudios. teniendo una profundidad y -Lectura de libros de consulta. -Los estudios son importantes en reflexión en los tratados de -Dedicación en las clases y su vida y los profundiza con teología. participación activa. mucho esmero. -Superar los exámenes con -Los exámenes los realiza sin dedicación y esmero. ninguna dificultad. -Expresión del pensamiento claro, -Adquiere un sentido crítico de tanto oral como escrito. los estudios y un aprendizaje provechoso para su vida.