SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD: “Fortalecemos nuestras prácticas ecológicas para cuidar y mejorar nuestro medio ambiente”.
DOCENTE ÁREA GRADO SECCIÓN FECHA DURACIÓN
MARCIA JULIA PUJAICO RAMOS RELIGION 5TO D 29/11/ 2023 2 HORAS
ACTIVIDAD Vivamos el adviento siendo solidarios

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
ÁREA COMPETENCIAS/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS PROPOSITO CRITERIOS EVIDENCIAS INS. EVAL.

ASUME SU EXPERIENCIA DESDE SU . Participa en espacios de Nos preparamos

. Explica las tradiciones y Resuelve Lista de
ENCUENTRO PERSONAL Y encuentro personal y para recibir a
prácticas asociadas con el fichas de cotejo
COMUNITARIO CON DIOS EN SU comunitario con Dios y Jesús, mediante la
Adviento y cómo estas trabajo.
PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA fortalece así su fe como celebración del
fomentan la solidaridad y la -Escribe
CON SU CREENCIA RELIGIOSA miembro activo de su adviento
reflexión espiritual. compromisos
RELIGION

-Transforma su entorno desde el encuentro familia, iglesia y -Participa activamente en solidarios

personal y comunitario con Dios y la fe que comunidad. actividades que promueven
profesa. Participa proactivamente la solidaridad durante el
Actúa coherentemente en razón de su fe en acciones de cambio a Adviento, ya sea a nivel
según los principios de su conciencia moral imagen de Jesucristo, para escolar, comunitario o
en situaciones concretas de la vida. alcanzar una convivencia familiar.
justa y fraterna con los -Refleja una expresión
demás personal de valores
solidarios
COMPETENCIAS TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES
GESTIONA SU APRENDIZAJE AUTONOMÍA. Los estudiantes regulan su aprendizaje de Propone al menos una estrategia para realizar
Aprendizaje autónomo fracciones de manera autónoma. la tarea y explica cómo se organizará para
lograr las metas.
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS Emplean recursos tecnológicos para Revisa actividades en la plataforma de
POR LAS TIC: Aprovechamiento de las TIC consolidar sus aprendizajes con fracciones Educared de fundación telefónica y las tablets.
equivalencias. Realiza actividades de aprendizaje en
dispositivos como tablets y proyector
multimedia.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES
-Enfoque ambiental Identificación afectiva con los sentimientos Los estudiantes demostrara su deseo de
-Derecho: valor: Respeto a toda forma de vida del otro y disposición para apoyar y superación, trabajando con entusiasmo y en
comprender sus circunstancias. equipo

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
- Revisar material a trabajar. - Materiales: colores, Lápiz, lapicero, etc.
- Seleccionar el instrumento de evaluación - Fichas de aplicación.
- Lista de materiales a utilizar. - Imágenes y papelote con alternativas.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
RELIGION
ACTIVIDADES PERMANENTES: Recibo a los estudiantes, registran su asistencia y oramos.
INICIO
-Lluvia de ideas: Fomento el diálogo con mis estudiantes para observar la realidad en torno a la proximidad de
las fiestas navideñas con las siguientes preguntas:
¿Cómo nos preparamos para recibir la navidad?
¿Qué hacen las familias semanas antes de la navidad?
¿Cómo te preparas para celebrar el nacimiento De Jesús?
VER
-Escribo las respuestas en la pizarra y concluyo el diálogo con las siguientes afirmaciones sobre la realidad
observada :
-Arreglamos la casa y descuidamos nuestra vida interior y nuestras relaciones con los demás .
-Muchos se han olvidado de Jesús y de su preparación espiritual.
-La mayoría de personas y familias celebran la navidad, pero no celebran a Jesús.
-El mundo actual nos lleva a ver la navidad como una fiesta comunista.
JUZGAR
Con la ayuda de los estudiantes proclamo los siguientes textos bíblicos : Mt 24,42-44;Mt. 3, 1-3; Mc 1,15; Lc
21,34 ; Rom 13,11-14
Formulo las siguientes preguntas a mis estudiantes y las resuelven en el cuaderno de FR.:
¿Cuándo vendrá el señor Jesús?
¿Estoy preparado para recibirlo? SI, NO ¿Por qué?
¿Qué actos de mi vida impiden acercarme a Jesús?
¿Cuándo debo empezar a prepararme?
¿De qué forma debo acercarme a Jesús durante Adviento?
Reparto el texto impreso EL ADVIENTO
Leemos y explicamos el texto.
Absolvemos dudas e inquietudes de los estudiantes.
ACTUAR
Los estudiantes escriben sus compromisos concretos, de acuerdo a sus posibilidades, a cumplir durante las
cuatro semanas de adviento.
REVISAR
Llenado de ficha de autoevaluación.
CELEBRAR
Guío a mis estudiantes a realizar una oración de compromiso para el adviento.

Lee el texto:
EL ADVIENTO

REFLEXION

El Adviento es el tiempo que nos propone la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta del nacimiento de
Jesús.
Esta festividad inicia 4 domingos antes de la celebración navideña. Donde usamos la corona de Adviento.
Su forma circular nos hace referencia la eternidad de nuestro salvador.
El color verde simboliza, la esperanza que inspira su llegada.
El colore rojo representa el amor de Dios.
Las cuatro velas representan la cantidad de semanas que dura el Adviento, cada una de estas, es encendida
una por una, en los cuatro domingos antes de la Navidad.
Este tiempo involucra que todos nos unamos en oración además de una constante reflexión sobre nuestra
forma de actuar como hijos de Dios.
Responde:
¿De qué trata la lectura?
………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué es el adviento?
……………………………………………………………………………………………………………………………
¿Por qué debemos prepararnos para la llegada de Jesús?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Completa, escribe 4 acciones que realizarás para prepararte y recibir a Jesús en navidad.

Acciones que realizaré

Escribe un compromiso para prepararte para la llegada de Jesús.

Escribe las partes de la corona de adviento.
Sigue el camino para llegar a Jesús.

Docente MARCIA JULIA PUAJICO RAMOS Área Religión Fecha 29/11/2023

COMPETENCIA Y CAPACIDADES
 ASUME SU EXPERIENCIA DESDE SU ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y la fe que profesa.
VIVIMOS ELDAVIENTO Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
SIENDO SOLIDARIOS DESEMPEÑOS:
-Participa en espacios de encuentro personal y comunitario con Dios y fortalece así su fe como miembro activo de su familia, iglesia
y comunidad.
Participa proactivamente en acciones de cambio a imagen de Jesucristo, para alcanzar una convivencia justa y fraterna con los
demás

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Explica las tradiciones y Participa activamente en Refleja una expresión personal
prácticas asociadas con el actividades que promueven la de valores solidarios
Adviento y cómo estas solidaridad durante el Adviento,
fomentan la solidaridad y la ya sea a nivel escolar,
reflexión espiritual. comunitario o familiar.

N° APELLIDOS Y NOMBRES

LOGRADO

PROCESO

NECESITA

LOGRADO

PROCESO

NECESITA
AYUDA

AYUDA
EN

EN
01 ALCAHUAMAN MOJONERO, LUISA FERNANDA
02 ANTAY VAZQUES, NEYMAR ANTONY
03 ANTAYA POMACANCHARI, ALVARO MARIANO
04 ARAUJO QUINTERO MARIANGELES VICTORIA
05 BARDON DIAZ, YAZUMY ESTRELLA HUMBERTA
06 CAPUÑAY YARLEQUE, NATHANIEL
07 CASTRO GODOY, JHOSIMAR
08 COLACHAGUA LEON, FIORELLA XIOMARA
09 CUELLAR PARIONA, ELIZABETH NOEMI
10 DAVILA GARCIA, ANDREE RAFAEL
11 DELGADO BAZAN, JOSEPH ESTEFANO
12 DE LA ROCA COLLANTES, MARIA JAZMIN
13 GONZALES ZAPATA, IBRAHIM LENIN ENRIQUE
14 GUTIERREZ CCAHUAY ZOE CAMILA
15 HERNANDEZ BERNILLA, IRENE ISABETH
16 HERNANDEZ PACHAS, DOMINIC OMAR
17 HUAMAN CHAVEZ, JOSE SANTIAGO
18 JUAREZ GALINDO, ADRIAN JUNIORS
19 LOBATON CHIPANA, YAZMIN GUADALUPE
20 MIRANDA HUAMANI, CRISTIAN SMITH
21 MIRANDA MOSCOSO, PABLO DANIEL
22 PASMIÑO MAMANI, JHADIEL OMAR
23 QUISPE LINARES, PIERO ALONZO
24 QUISPE MARTEL, JESUS NICOLAS
25 QUISPE RODRIGUEZ SILVIANA MISHEL
26 RODRIGUEZ CHAVEZ, ARASHELLY LUANA
27 ROJAS GOMEZ, LIA THAISA
28 ROMERO CONDE, ABIGAIL
29 SARMIENTO SALCEDO, IKER GERARD
30 SILVA RUPAYLLA, YURAMI ABIGAIL
31 TIMANA PRUDENCIO, JESUS
32 TORRES DE NEGRI DANUSKA DAYANA
33 VARGAS DENEGRI BRITNEY ANGELY
34 VASQUEZ HUAMAN, MAYLUZ DE LOS ANGELES
35 VIVANCO LOBATON, ADRIANA EVITA