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• DATOS INFORMATIVOS:
I.E. N° 22464 REPÚBLICA ARGENTINA
DOCENTE MARIA CRISTINA BENAVIDES DE DIAZ
GRADO Y SECCIÓN 1° C FECHA MARTES 08 DE AGOSTO DEL 2023
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES
• PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
-Preparar el texto que van a leer los estudiantes. -PAPELOTES, CINTA MASKENTAPE, plumones.
-Escribir en un papelote el texto con imágenes. - Copias.
Buscar estrategias adecuadas para el logro de los
aprendizajes.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
INICIO
Participan con responsabilidad en la lectura por Placer.
Realizan la actividad física de 10 minutos con diversas
actividades.
-Escuchan con mucha atención el propósito de la actividad:
•
Identifica información en el texto leído.
• DESARROLLO:
Observan las imágenes del CUENTO que vamos a leer para decir sus
predicciones
• ¿De qué creen que tratará el texto leído? ¿Por qué crees que tratará
de..?
• ¿Te gustaría saber más sobre el contenido del texto?
Lee atentamente con ayuda de un adulto.
¿Qué hay en nuestro planeta?
En nuestro planeta Tierra hay seres vivos como las plantas, animales,
personas y seres no vivos como el aire, agua y suelo.
• Responden a preguntas
• ¿De qué se habla en el texto leído?
• ¿Cuáles son los seres vivos que hay en nuestro planeta?
• ¿Cuáles son los seres sin vida que hay e nuestro planeta?
• ¿En la palabra significativa planeta ¿Cómo suena la primera sílaba?
• Forma en tarjetas móviles la palabra planeta.
• Identifican las palabras que tienen pl en el texto leído
• Escriben palabras con el sonido pl
• Desarrollan una ficha de aplicación.
• CIERRE:
• Responden a preguntas
¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Fue fácil o difícil? ¿por
qué? ¿Cómo aplicarías lo aprendido en casa con tu familia?
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V° B° DEL DIRECTOR PROF. MARIA CRISTINA BENAVIDES DE DIAZ
DOCENTE DE 1° C
COMPRENDO LO QUE LEO:
1.-¿ De qué se habla en el texto leído?
2.- ¿Cuáles son los seres vivos que hay en nuestro planeta?
3.-¿Cuáles son los seres sin vida que hay e nuestro planeta?