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EVOLUCIÓN Y RELACIÓN ENTRE LA EPISTEMOLOGÍA Y LA PEDAGOGÍA

Por Omar Osvaldo Diaz Mojica


PALABRAS CLAVE: Ciencia, conocimiento, educación, epistemología, pedagogía.

EPISTEMOLOGIA CAMBIOS DEL TERMINO DEFINICIONES DE CIENCIA RELACIÓN EPISTEMOLOGIA - IMPORTANCIA ROL DOCENTE
PEDAGOGIA
Inductivista:
• Principios teóricos Explicaciones a partir de
básicos. experimentación y observación
• Conocimiento
• Comprender y GNOSEOLOGÍA Convencionalista:
aprender la realidad Epistemología Pedagogía
Construcción de modelos y

Ciencia
de los seres sistemas que organicen
coherente los hechos.
Líder
Conocimiento
EPISTEMOLOGÍA Falsacionista:
Elaboración de conjeturas. Se Mediador comunidad - conocimiento
aceptan teorías no falseadas y
descartan teorías falsadas.
Formador de ciudadanos

Facilitador – dominio disciplinar


PEDAGOGIA CONTEXTO NACIONAL PEDAGOGIA DEL NUEVO MILENIO

Modelo Neoliberal 90
Conjunto de saberes ´s
Sentido
Innovación Creatividad Reflexión
REFERENCIAS
crítico

Paradoja Saberes Ipuz, E. Trilleros, D. Ureña, F. (2015). Una


mirada: epistemología en la educación. Revista
ejes. 3 (1), p. 47-50.
http://funes.uniandes.edu.co/9799/
Educación

Conocim Rodríguez, A. (2009). ¿Cuál es el significado


iento actual de la relación Epistemología – Filosofía –
Calidad Pedagogía?. Revista Latinoamericana de estudios
Autonomía y Manejo educativos (Colombia). 5 (1), p. 9-25.
de Formación
libertad del vertical de la
educació para la vida Humano https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latin
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(MEN) Patiño, F. Silva, C. Suarez, D. Celis, O. (2020).


Fenómeno social y ESTUDIANTE Formación del maestro en Colombia desde la
Epistemología y la Pedagogía. Diálogos y prácticas
humano interdisciplinarias. Tomo 1, p 164-177.
https://doi.org/10.34893/0a6f-e348

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