ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

TITULO: VALORAMOS EL TRABAJO DE LAS PERSONAS.

I. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE GRETTA LINARES ROMÁN
GRADO 6to. SECCIÓN “E”
FECHA Lunes, 12 de diciembre del 2022
 En esta sesión, conoceremos la importancia de valorar el trabajo que realizan las personas.
 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
sesión? esta sesión?
Necesitamos lo siguiente: Utilizaremos los siguientes recursos:
- Tener a la mano información de las  Páginas confiables que traten sobre el tema.
actividades económicas o productivas.  Video de motivación
 Lápiz, papel
- Seleccionar las competencias y capacidades a
 Colores
desarrollar.
 Fichas de trabajo.
 Plantear los criterios de evaluación.
 Determinar las evidencias y el instrumento
de evaluación.
 Indagar sobre el tema.
2.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

AREA COMPETENCIA Técnicas e

Evidencias de
CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS Instrumentos
Aprendizaje
GESTIONA • Explica las funciones que Desarrolla una ficha
RESPONSABLEMENTE LOS desarrollan los trabajadores de de aplicación sobre el
RECURSOS ECONÓMICOS nuestra comunidad y las tema.
Personal Social

• Comprende las relaciones instituciones que la conforman. Lista de

entre los elementos del sistema  Opina sobre la importancia y el cotejo.
económico y financiero valor del trabajo que
• Toma decisiones económicas desempeñan las personas.
y financieras Fichas de
desarrollo

ENFOQUE TRANSVERSAL
ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN CUANDO LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES

E. DE DERECHOS Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia

forma de actuar dentro de una sociedad

3.- MOMENTOS DE LA SESIÓN:

SECUENCIA DIDÁCTICA (ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE)

INICIO
-Saludamos cordialmente a los estudiantes y recordamos las actividades de la sesión anterior,
- Preguntamos: ¿Qué entiendes por trabajo?, ¿por qué será importante trabajar?, ¿todos los trabajos
serán iguales?, ¿por qué se diferencian?, ¿a quiénes beneficia el trabajo que se realiza?
- Escuchamos con atención sus respuestas.
- Damos a conocer el propósito de la Sesión: Hoy conoceremos la importancia y el valor del trabajo que
realizan las personas.
- Se comunica el criterio de evaluación:
- Se les recuerda las normas de convivencia a seguir en la sesión

DESARROLLO
PROBLEMATIZACIÓN
Se presenta la siguiente situación
“Por la toma de carreteras en partes de la panamericana sur de nuestra ciudad, las señoras que acuden a los
mercados se dan con la sorpresa que hay escases de productos alimenticios como: verduras, pollos,
productos de primera necesidad, etc”.
-Preguntamos: ¿Quiénes son los encargados de hacer llegar los productos de primera necesidad a los
mercados?, ¿Aquellas que la producen, recuerdan cómo se llaman?, ¿las personas que venden los
productos en los mercados estarán realizando un trabajo?, ¿para qué?, ¿qué otros tipos de trabajo
conoces?, ¿menciona su función?
ANÁLISIS DE LS INFORMACIÓN
-Entregamos a los estudiantes la ficha informativa sobre el tema.
- Les pedimos que lean con atención y analicen la información que contiene.
- Subrayan las ideas más importantes sobre la lectura y solicitamos que elaboren un organizador visual
con las conclusiones más importantes que han elaborado en forma individual sobre el tema.
TOMA DE DECISIONES
Se promueve la toma de decisiones Y planteamos las siguientes preguntas: ¿será importante el trabajo?,
¿por qué? ¿por qué debemos valorar el trabajo de las personas?, ¿crees que el trabajo dignifica a las
personas?, ¿por qué?

CIERRE
Se propicia la reflexión de los aprendizajes a partir de las siguientes preguntas: ¿este tema les ha
parecido importante?, ¿qué es lo que han parecido importante?, ¿qué es lo que han aprendido?
Se finaliza la sesión felicitando a los estudiantes por su participación en clase y por los aprendizajes
logrados.

FIRMA SUDDIRECTORA FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO DE PERSONAL SOCIAL 12 - 12 - 2022

VALORAMOS EL TRABAJO DE LAS PERSONAS.
 COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS
ECONÓMICOS
EVIDENCIAS: Desarrolla una ficha de aplicación sobre el tema.

NOMBRES Y APELLIDOS DESEMPEÑOS PRECISADOS

• Explica las funciones que • Opina sobre la importancia y el
desarrollan los trabajadores de valor del trabajo que desempeñan
nuestra comunidad y las las personas
instituciones que la conforman.
1.- LEANDRO
2.-ALLISON
3.- LUIS MIGUEL
4.- FARID
5.-ISABELLA
6.- YERUMI
7.- JOSÉ
8.- LUANA CORTEZ
9.- KEYLER
10.- DOMÉNICA
11.-KYARA
12.- LUHANA EURIBE
13.- ANGELINA
14.- VALENTINO GONZALES
15.-LUCERO
16.- MILAGROS
17.- FELIX
18.- PIERO
19.- DAYANA
20.- REYNALDO
21.- ARIANA
22.- JHOSEP
23.- JORGE
24.-ADRIAN
25.- FERNANDA
26.- KARLA
27.- MÍA
28.-VALERY
29.-MÍA
30.- KAORI
31.- MARCO
32.- GAEL
33.- VALERIA
34.- VALENTINO SULLCA
El Trabajo de las Personas