Secuencia didáctica

Fabricamos pochoclos

Propósitos:
 Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder
a otros desconocidos

Contenidos:
Los objetos: características físicas y funciones sociales:
 Reconocimiento algunos cambios que ocurren en los materiales ante variaciones en la temperatura.
 Cambios irreversibles: algunos materiales que se mezclan no se pueden volver a recuperar. Algunos
materiales expuestos al calor cambian y se transforman como el maíz pisingallo.

1º propuesta:
 La docente llevara a la sala pochoclos para convidar y luego preguntara a los niños si saben cómo se hace el
pochoclo, que materiales se usan, si alguna vez hicieron en casa o en qué lugares comieron.

2º propuesta:
 La docente presentara los materiales que se necesitan para realizarlos: maíz, aceite, una olla con tapa.
 Los niños explorarán los ingredientes y dibujaran los mismos en una hoja

3º propuesta:
 Ídem anterior
 Los niños harán una puesta en común y registrarán mediante dictado a la docente un cuadro de doble
entrada, todo lo observado.

4º propuesta
 Ídem anterior
 La docente leerá la receta y pondrá en una olla los ingredientes para la realización de los pochoclos
Y lo llevara a la cocina para cocinarlos
 Los niños observarán que paso cuando el maíz se expuso al calor

5º propuesta
 Los niños observaran el maíz cocinando y el crudo, compararán y registraran lo observado
 Los niños dibujan una bolsa de papel donde la docente colocara los pochoclos y lo niños compartirán con su
familia lo que realizaron en el jardín.