FLIPPED CLASSROOM Siguiendo el modelo de Flipped Classroom, y tras habernos reunido con los padres y ensearles las diferentes

utilidades de este modelo de enseanza, cada nio trabajar en casa con una pgina web recomendada por la maestra y que estar relacionada con el tema que ms tarde se tratar en el aula: EL RECICLAJE. La pgina web es: http://pispas.com/reciclaje-para-ninos/ De esta manera los nios llegarn a clase con una serie de conocimientos previos y conociendo un poco ms el tema que vamos a tratar. Es importante resaltar que la maestra comenzar a trabajar dicho tema, con una serie de preguntas relacionadas con el reciclaje y otras relacionadas con las actividades propuestas en la pgina web. La forma en la que se tratar este tema ser la siguiente: Toda la actividad gira en torno a la creacin de un mural con un planeta enfermo, el cual est identificado con el no reciclaje, como contraposicin a este tenemos las diferentes piezas que forman parte de un planeta feliz, identificado con el reciclaje. Los nios realizarn diferentes actividades y juegos didcticos relacionados con el reciclaje a travs de una gymcana, conforme se vayan superando las pruebas y adquiriendo los conocimientos se les har entrega de las diferentes piezas que forman el planeta feliz, ayudndole as a sentirse vivo y limpio. Poco a poco les iremos esperando que gracias al compromiso de todos y a su esfuerzo podemos conseguir un mundo mejor. La gymcana estar formada por 4 equipos: papel, plstico, vidrio y orgnico. Cada equipo llevar puesta una bolsa de basura que se identifica con el color del contenedor al que pertenecen. Es importante destacar que la creacin de equipos no se basa en la competicin, sino en motivarlos y en la identificacin con los diferentes tipos de basura, ya que todos giran a un objetivo comn, conseguir las piezas del planeta feliz. Las actividades que se realizarn en la gymcana son las siguientes: 1. Asamblea para comprobar lo que han aprendido a travs del video y de la pgina web. 2. Realizacin de una ficha en la que tendrn que identificar la basura con el contenedor al que pertenecen.

3. Realizacin de una careta con materiales reutilizables. - Materiales:

Ejemplo:

4. Juego motriz con pelotas de colores representando el contenedor. - Desarrollo: o Colocaremos a los nios en un crculo sentados en el suelo, la profesora los ir nombrando uno a uno y hacindoles entrega de una pelota (amarilla-contenedor de plstico; verde clarocontendor de vidrio; verde oscuro-contendor de basura orgnica; azul-contendor de papel), el nio deber decir en voz alta una basura que pertenezca al contendor del color al que hace referencia la pelota.

5. En la clase ponemos fotos de diferentes tipos de basuras, los nios organizados por equipos, debern ir saliendo uno a uno por equipo, y depositando esa basura en el contenedor correspondiente. Por ejemplo si un nio coge la imagen de una peladura de pltano deber llevarla al contenedor azul de basura orgnica. 6. La profesora leer a sus alumnos el siguiente cuento sobre el reciclaje. 7. Para una participacin ms activa de las familias se les pedir a los nios que hablen con sus padres sobre las ventajas y beneficios que tiene reciclar, para que as al da siguiente se realice una asamblea con todos los alumnos. 8. Cada da, un nio de cada equipo ser el encargado de vigilar que el resto de sus compaeros reciclan en el recreo o tras la realizacin de alguna actividad que requiera recoger los desperdicios. 9. La profesora repartir a los nios una ficha en la que aparecen los cuatro contenedores, a continuacin leer la siguiente adivinanza en voz alta Al recibir peridico, revistas y cartn, me siento lleno y me alegro un montn y cada nio deber rodear la respuesta que considere correcta.

Estas actividades se realizarn durante el trascurso de una semana, a lo largo de los das los nios junto con la profesora irn realizando un mapa conceptual para aclarar los conceptos. Este mapa conceptual ser colgado en clase, para que los nios sigan recordando todo lo aprendido. Para finalizar con esta unidad didctica, la profesora llevar a los nios a una planta de reciclaje, para que vean como se realiza todo lo que han aprendido. Decoracin de la clase