MATRIZ DE CONSISTENCIA
TÍTULO: Estrés escolar y desempeño académico en la Institución Educativa Antonia Moreno de Cáceres, Ica
PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL
¿Qué relación existe entre el
estrés escolar y el
desempeño académico en
estudiantes de la Institución
Educativa Antonia Moreno de
Cáceres, Ica?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
P.E.1 ¿Qué relación existe
entre los Problemas de salud y
psicosomáticos y el desempeño
académico en estudiantes de
la Institución Educativa
Antonia Moreno de Cáceres,
Ica?
P.E.2 ¿Qué relación existe
entre el Estrés ambiente escolar
y el desempeño académico en
estudiantes de la Institución
Educativa Antonia Moreno de
Cáceres, Ica?
P.E.3 ¿Qué relación existe
entre el Estrés ambiente familiar
y el desempeño académico en
estudiantes de la Institución
MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVOS HIPÓTE VARIABLE(
SIS S)
OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL
Determinar la relación que Existe relación significativa entre el
existe entre el estrés escolar y estrés escolar y el desempeño
el desempeño académico en académico en estudiantes de la VARIABLE I
estudiantes de la Institución Institución Educativa Antonia Estrés escolar
Educativa Antonia Moreno de Moreno de Cáceres, Ica
Cáceres, Ica VARIABLE II
desempeño académico
OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
O.E.1. Determinar la relación H.E.1 Existe relación significativa
que existe entre los Problemas entre los Problemas de salud y
de salud y psicosomáticos y el psicosomáticos y el desempeño
desempeño académico en académico en estudiantes de la
estudiantes de la Institución Institución Educativa Antonia
Educativa Antonia Moreno Moreno de Cáceres, Ica
de Cáceres, Ica
O.E.2 Determinar la relación H.E.2 Existe relación significativa
que existe ente el Estrés entre el Estrés ambiente escolar y
ambiente escolar y el el desempeño académico en
desempeño académico en estudiantes de la Institución
estudiantes de la Institución Educativa Antonia Moreno de
Educativa Antonia Moreno Cáceres, Ica
de Cáceres, Ica?
O.E.3. Determinar la relación H.E.3 Existe relación significativa
que existe entre el Estrés entre el Estrés ambiente familiar y
ambiente familiar y el el desempeño académico en
desempeño académico en estudiantes de la Institución
Educativa Antonia Moreno de estudiantes de la Institución Educativa Antonia Moreno de
Cáceres, Ica? Educativa Antonia Moreno Cáceres, Ica
de Cáceres, Ica
 MATRIZ DE
CONSISTENCIA
TIPO/DISEÑO DE LA VARIABLES DIMENSIONES POBLACIÓN Y MUESTRA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
INVESTIGACIÓN
Tipo de Estudio: Variable 1 ● Problemas de Población: Técnicas:
Observación salud y Estará conformada por las Observación
Nivel o alcance de estudio Estrés escolar psicosomáticos estudiantes de la
Instrumentos:
Explicativo ● Estrés ambiente Institución Educativa
Diseño de Investigación: Antonia Moreno de Encuesta
escolar
● Estrés ambiente Cáceres
familiar
Muestra:
● Contenido Estará conformada por las
Variable 2 Conceptual estudiantes de la
● Contenido Institución Educativa
desempeño
procedimental Antonia Moreno de
académico Cáceres
● Contenido
actitudinal

VARIABLES DIMENSIONES

VI1: ● Problemas de salud y psicosomáticos

Estrés Escolar ● Estrés ambiente escolar
● Estrés ambiente familiar
VI2: ● Contenido Conceptual
Desempeño Académico ● Contenido procedimental
● Contenido actitudinal