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EXAMEN PARCIAL 1-PSICOLOGÍA GENERAL

17 de setembro de 2021 17:13

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EXAMEN PARCIAL 1-PSICOLOGÍA

GENERAL
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SECCIÓN *

TEMA 1.

Marca si es verdadero o falso.

El objetivo de la Psicología Médica es la formación psicológica del

médico y el desarrollo de técnicas psicoterapéuticas. *

Verdadero

Falso

La conducta, los sentimientos y las reacciones ante los acontecimientos

vitales de un individuo no dependen de su personalidad. *

Verdadero

Falso

Conocer como está constituida y funciona la personalidad, permite al

médico acercarse a su paciente con mayores posibilidades de entenderlo
y comprender por qué ha desarrollado determinada enfermedad *

Verdadero

Falso

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La capacidad y experiencia psicológica que el médico general necesita

son las mismas del especialista en enfermedades mentales ni del
psicólogo experimental, sino las que tienen relevancia inmediata para
comprender y manejar en la clínica los problemas inherentes a la salud, la
enfermedad y las acciones médicas. *

Verdadero

Falso

La causa más frecuente de que los enfermos omitan comunicar datos

relativos a su estado afectivo y a sus problemas personales radica más
en el médico que en el enfermo *

Verdadero

Falso

TEMA 2

Leer los casos, analizar y marcar.

Mateo (25 años) sufre un accidente en moto, afortunadamente llevaba

casco, quedó inconsciente y tiene fractura visible en el brazo. Es
trasladado en un Hospital de Urgencias y rápidamente es atendido por el
equipo médico. Cuando el médico desempeña un papel activo y el
paciente está incapacitado para responder: ¿A cuál Grado de
Participación en la Relación Médico Paciente corresponde? *

Actividad-Pasividad

Guía-Cooperación

Participación mutua

Consentimiento informado

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El médico orienta a la paciente Rosa (58 años) sobre su diabetes,

informándola y respondiendo todas las dudas que tiene sobre su
enfermedad. Esto es a fin de que de modo guiado y sin la necesidad de la
presencia del médico, Rosa lleve a cabo su tratamiento y todos los
cuidados que le ayuden a mejorar su salud e impedir complicaciones.
Marque a cuál Grado de Participación en la Relación Médico Paciente
corresponde: *

Actividad-Pasividad

Guía-Cooperación

Participación mutua

Consentimiento informado

La señora Rosa es una mujer de 50 años de edad que desde hace 3

meses presenta alteraciones del ciclo menstrual. Está muy preocupada
porque una amiga de la misma edad empezó así y luego de un largo
recorrido por clínicas y hospitales es diagnosticada de cáncer de útero de
la que finalmente fallece hace 3 meses. Por lo que Rosa decide acudir a
su centro de salud y se desarrolla de la siguiente manera. Médico (M):
Rosa Brizuela? Adelante, tome asiento. Paciente (P): Buenos días Dr. M:
dígame que le pasa. P: la regla viene y va, hay meses que no viene y otras
que viene mucho. M: ¿Cuántos años tiene? P: 50 M: lo más seguro que
sea la menopausia. P: pero... (Murmura)M: le vamos a hacer unos análisis
para valorar su situación. P: Está bien. M: Hasta luego. P: hasta luego.
PREGUNTA: ¿Cuándo empieza a ser una paciente la señora Rosa? *

cuando empieza a tener miedo

cuando decide ir al centro de salud

cuando llega y entra a la consulta

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La señora Rosa es una mujer de 50 años de edad que desde hace 3

meses presenta alteraciones del ciclo menstrual. Está muy preocupada
porque una amiga de la misma edad empezó así y luego de un largo
recorrido por clínicas y hospitales es diagnosticada de cáncer de útero de
la que finalmente fallece hace 3 meses. Por lo que Rosa decide acudir a
su centro de salud y se desarrolla de la siguiente manera. Médico (M):
Rosa Brizuela? Adelante, tome asiento. Paciente (P): Buenos días Dr. M:
dígame que le pasa. P: la regla viene y va, hay meses que no viene y otras
que viene mucho. M: ¿Cuántos años tiene? P: 50 M: lo más seguro que
sea la menopausia. P: pero... (Murmura)M: le vamos a hacer unos análisis
para valorar su situación. P: Está bien. M: Hasta luego. P: hasta luego.
PREGUNTA:¿Cuales son las falencias en esta entrevista? *

el médico abarcó los aspectos psicológicos de Rosa

✓ el médico no tuvo en cuenta los aspectos emocionales de Rosa

✓ el tiempo de atención fue muy breve

TEMA 3

Leer, analizar y marcar las opciones.

Marta es una una joven de 25 años, quien acude a consulta porque desde
hace una semana inicia con cefalea en región occipital que irradia a
región frontal. Inicia a media mañana y se intensifican con el trascurso de
las horas del día, llegando a un valor de 6/10 de la escala EVA, mejora con
analgésicos. Comenta que está muy preocupada por su salud. Niega
alteración de la fuerza o la sensibilidad, no fotofobia ni intolerancia a los
ruidos ni otros síntomas que precedan al dolor. Tras la anamnesis el
médico recaba la siguiente información: Vive en la casa de la madre con
buen soporte económico. Tiene un hijo de 2 años. Trabaja como
secretaria en la Universidad Nacional del Este. Estudia en la misma
universidad que trabaja, en horario nocturno. Está en época de exámenes
finales. Tiene sobrecarga laboral porque la otra secretaria está de reposo
médico. Además tiene un juicio pendiente con el padre de su hijo por la
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pensión alimentaria y reconoce estar triste y frustrada por éste motivo.

Examen físico. Aspecto en consulta: Buen estado general. Vestimenta y
actitud adecuada a la situación. Alerta y atenta a lo que ocurre en su
entorno. Exploración neurológica: Consciente, orientada en tiempo
espacio y persona. Resto de exploración es normal. Aparato
Cardiovascular: TA: 110/60 mmHg, FC: 90 lpm. Respiratorio: Normal.
Escala EVA: Escala visual Analógica del Dolor. Diagnóstico: Cefalea
tensional. PREGUNTA: SEGÚN LOS MODELOS MÉDICOS ESTUDIADOS.
¿CUÁL DE LOS MODELOS SE APRECIA EN ESTA ENTREVISTA MÉDICA?
¿PORQUÉ? *

Biomédico

✓ Biopsicosocial

Porque el médico sólo tuvo en cuenta el componente biológico, no teniendo en

cuenta los factores psicológicos y sociales de la paciente.

Porque el médico tuvo en cuenta los componentes biológicos, psicológicos y

✓ sociales, por lo tanto exploró todos los factores que influyen en la salud de la
paciente.

TEMA 4

Selección múltiple. Marcar sólo una opción.

La especialidad que se ocupa de la asistencia, la docencia y la

investigación de los aspectos biopsicosociales, psicodinámicos,
psicopatológicos y psicoterapéuticos de los pacientes dentro del marco
de la práctica médica general, así como de la relación del médico y otros
profesionales del equipo de salud con el paciente, la familia, el hospital
general y la comunidad. Esta definición corresponde a: *

Patología

Psiquiatría

Psicología

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Psicología Médica

Juan de 40 años tiene un estado de completo bienestar físico, mental y

social. Entonces decimos que tiene: *

Personalidad

Enfermedad

Salud

Alianza terapéutica

El hecho de que el médico general sepa identificar y manejar problemas

psicológicos tiene ventajas: Cuál de ellas no corresponde a las ventajas. *

que pueda apreciar y tomar realmente en cuenta el papel que tiene los eventos
adversos de la vida juegan en la iniciación, curso y desenlace de muchos
trastornos.

el abuso de los exámenes de laboratorios y exceso de consultas con otros

médicos.

que tenga la habilidad para asegurar la participación activa y perseverante de los

enfermos en su curación.

Los factores psicológicos del médico que intervienen en la Relación

Médico Paciente *

Narcisismo

Autoritarismo

Sentimiento de soledad

Sentimiento de omnipotencia

Todas las opciones son correctas

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Es la aceptación de una intervención médica por un paciente, en forma

libre, voluntaria y consciente, después de que el médico le ha informado
de la naturaleza de la intervención con sus riesgos y beneficios
respectivos. *

Consentimiento informado

Confidencialidad

Intención del médico

Transferencia

Cuál de las siguientes teorías consideran que la conducta es el producto

de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo, a menudo fuera
de la consciencia. *

Teorías de la personalidad

Trastornos de la personalidad

Teorías psicodinámicas

Teorías humanistas

Todas las opciones son correctas

Cuando nos referimos a trastornos de personalidad con características

similares como: inclinación por el dramatismo, muy emotivas y con
conducta errática; a qué subtipo de Trastorno de la Personalidad nos
referimos: *

Dependiente, Obsesivo-compulsivo y evitativa (grupo C)

Esquizotípica, Esquizoide y Paranoide (grupo A)

Narcisista, Límite, Antisocial e Histriónica (grupo B)

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Es el conjunto de deseos conscientes o inconscientes infantiles que

transmite el paciente al médico por medio del lenguaje verbal o no verbal
(gesto). *

Transferencia

Relación Médico Paciente

Contratransferencia

Intención del paciente

Las actitudes que favorecen la Relación Médico Paciente son: *

Respeto-Resolver dudas-Disponibilidad de escucha-Dar sensación de seguridad

Intercambiar puntos de vista con el paciente-Vocación de servicio-Ser empático

Tener conocimiento y estar actualizado-Calmar la ansiedad del paciente-

Vocabulario sencillo y respetuoso

Todas las opciones son correctas

El inconsciente colectivo: *

Comprende los recuerdos y los patrones de conducta que se heredan de

generaciones pasadas y que, por ende, son compartidos por todos los seres
humanos.

En la adultez la ansiedad y la inseguridad pueden conducir a estilos de vida

neuróticos que ayudan a manejar problemas emocionales y a garantizar la
seguridad, aunque a costa de la independencia personal

Incluye nuestros pensamientos reprimidos, experiencias olvidadas e ideas no

desarrolladas, las cuales pueden llegar al nivel de la conciencia si un incidente o
sensación desencadena su recuerdo.

Se concentra en la forma en la que satisfacemos el instinto sexual en el curso de la

vida

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Todas las opciones son correctas

Este teórico dió un gran giro radical en el estudio al resaltar el

inconsciente (ideas, pensamientos y sentimientos de los que
normalmente no estamos conscientes. Nos referimos a: *

Carl Jung

Sigmund Freud

Erik Erikson

Alfred Adler

Los mecanismos de defensas más habituales en los pacientes son: *

✓ pasividad

ansiedad

✓ negación

depresión

✓ hostilidad

apatía

Conociendo la Entrevista Médico Psicológico marca los aspectos a tener

en cuenta: *

✓ La presencia de alteraciones de la conducta

✓ Sintomas mentales y estados psicológicos

Si en la vida familiar, ocupacional o social del paciente ha habido recientemente

✓
situaciones de conflicto, frustración, pérdida o amenaza a su seguridad

✓ Identificar las actitudes del paciente ante el padecimiento y sus formas de contener
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con él

Reconocer los rasgos dominantes de su personalidad y la forma de relacionarse

✓
con los demás.

La necesidad de algunos médicos de curar es compulsiva y no aprecian "las

limitaciones del arte" ni sus propias limitaciones.

El médico es el sujeto que trata de arreglar el daño en el cuerpo humano; cura todo
aquello que puede ver, reconocer, diagnosticar y clasificar

La definición de Trastornos de Personalidad según el DSM V es: *

Es aquella interacción que se establece entre el médico y el paciente con el fin de

devolverle a éste la salud, aliviar su padecimiento y prevenir la enfermedad.

Patrón permanente de comportamiento y de experiencias internas que se aparta

acusadamente de las expectativas de la cultura del individuo; se trata de un
fenómeno generalizado y poco flexible, tiene su inicio en la adolescencia o en la
edad adulta temprana, es estable a lo largo del tiempo, comporta malestar o
deterioro, y se manifiesta al menos en dos de las cuatro áreas siguientes:
cognición, afectividad, funcionamiento interpersonal y control de los impulsos

Contribuyen a dar a quien los tiene un sentido de armonía interior y le permiten

relacionarse con los demás en forma flexible y satisfactoria.

Patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo que

persisten a través del tiempo y de las situaciones.

La Personalidad es: *

Patrón permanente de comportamiento y de experiencias internas que se aparta

acusadamente de las expectativas de la cultura del individuo; se trata de un
fenómeno generalizado y poco flexible, tiene su inicio en la adolescencia o en la
edad adulta temprana, es estable a lo largo del tiempo, comporta malestar o
deterioro, y se manifiesta al menos en dos de las cuatro áreas siguientes:
cognición, afectividad, funcionamiento interpersonal y control de los impulsos

Es un sistema de interacción recíproca, tanto intelectual como emocional, que

incorpora lo que el médico y el enfermo piensan, sienten, hacen y reciben el uno
del otro.

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Patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo que

persisten a través del tiempo y de las situaciones.

Concluyó que los factores ambientales y sociales, influyen de manera

importante en el moldeamiento de la personalidad, y entre éstas, las más
fundamentales son las relaciones humanas que experimentamos en la
niñez *

Carl Jung

Sigmund Freud

Karen Horney

Erik Erikson

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