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La matriz DOFA realizada por la docente Mónica Patricia Bojato Ballena de la Institución Educativa Nicolás Buenaventura Santa Marta identifica las fortalezas como la cualificación docente, la unidocencia y la proactividad. Las debilidades son la deserción escolar, la apatía y la agresividad. Las oportunidades son el PAE, el proyecto líder en la institución y el aumento de la población estudiantil, mientras que las amenazas son la deserción escolar de los padres, la drogadic
La matriz DOFA realizada por la docente Mónica Patricia Bojato Ballena de la Institución Educativa Nicolás Buenaventura Santa Marta identifica las fortalezas como la cualificación docente, la unidocencia y la proactividad. Las debilidades son la deserción escolar, la apatía y la agresividad. Las oportunidades son el PAE, el proyecto líder en la institución y el aumento de la población estudiantil, mientras que las amenazas son la deserción escolar de los padres, la drogadic
La matriz DOFA realizada por la docente Mónica Patricia Bojato Ballena de la Institución Educativa Nicolás Buenaventura Santa Marta identifica las fortalezas como la cualificación docente, la unidocencia y la proactividad. Las debilidades son la deserción escolar, la apatía y la agresividad. Las oportunidades son el PAE, el proyecto líder en la institución y el aumento de la población estudiantil, mientras que las amenazas son la deserción escolar de los padres, la drogadic
Oportunidades (O) 1-Control interno al PAE 1-Hacer convenios interinstitucionales para la escolarización de los padres de familia de la institución educativa.
1-PAE 2-Apoyo de los maestros desde PEI para trabajar en el
2-Proyecto líder en mi fortalecimiento de un aprendizaje integral, que permita 2-Convenio interinstitucional con la Children (música, baile y 3-Aumento de la población estudiantil transversalizar el desarrollo de las habilidades canto) socioemocionales de los estudiantes. 3- Formación de practica de contacto directo, dirigidos por 3-implementando proyectos de aula donde la población Cajamag migrante los lideren y visualice sus características culturales.
Amenazas (A) Estrategias (FA) Estrategias (DA)
1-Desescolarizacion de los padres 1-Propuestas para escolarización jornada nocturna de los 1-Escuela para padres 2- Drogadicción padres de familia. 3-Crisis económica 2- Talleres de prevención del consumo de drogas en la 2-Generar espacios lúdicos para el aprovechamiento del primaria. tiempo libre. 3- La cualificación de los estudiantes se extiendan a los padres 3-Cursos técnicos desde el área de desarrollo social de familia en procura de una rentabilidad familiar. comunitario(PEI)