• convergente

las personas que tienen la capacidad para sintetizar el conocimiento de manera gráfica (diagramas, planos,
mapas
 divergente

es un proceso de pensamiento que genera ideas creativas mediante la exploración de muchas posibles soluciones artistas, diseñadores,
creativos, inventores
• asimilador

El estudiante asimilador aprende mediante razonamiento inductivo enfocándose en ideas abstractas y conceptos  científicos, programadores,
ingenieros
• acomodador.

se destaca en situaciones donde hay algo Sociable.Organizado.Acepta retos.Impulsivo.

…………………………Existen diferentes tipos de aprendizaje; cada uno de ellos utiliza técnicas y dinámicas

Un niño aprende las tablas de multiplicar a través del aprendizaje repetitivo; aprende los colores a través del aprendizaje visual; aprende sobre
historia mundial a través del aprendizaje receptivo. 

………………………...Los diferentes tipos de aprendizaje son estudiados y clasificados según corrientes de la psicología y la psicopedagogía.
Se pueden clasificar según el canal (visual, auditivo o kinestésico) y según el proceso interno que desarrolla cada persona al relacionarse con sus
pares y con el entorno.
Aprendizaje memorístico o repetitivo

1. Tablas de multiplicar
2. Aprendizaje de fechas patrias
3. Enseñanza de leyes o de la Constitución.
4. Nombres de próceres
5. Letras del abecedario

Aprendizaje significativo

6. Para la comprensión de un texto de historia es preciso conocer el idioma de origen.

7. Para la realización de una multiplicación es necesaria la asimilación de las tablas de multiplicar.
8. Para interpretar correctamente una melodía es necesario el conocimiento del idioma musical.
9. Para comunicarse con una persona sorda o hipo acusica es necesario el conocimiento del lenguaje de señas.

Aprendizaje de mantenimiento

11. Elaboración de cuadros sinópticos.

12. Confección de resúmenes.
13. Confección de cuadros comparativos.
14. Reglas mnemotécnicas que faciliten la comprensión de determinada temática.

Aprendizaje innovador

16. Conocimiento de una formula química por la experimentación.

17. Asimilación de las diferentes fallas geográficas por la experiencia o el conocimiento de las mismas a través de fotografías.
18. Cálculo de agua de una fuente mediante la observación.

Aprendizaje visual

21. Exposiciones orales con cartulinas.

 22. Historietas sin texto donde se propone una secuencia de acontecimientos.
23. Mapas mentales
24. Presentaciones audiovisuales
25. Videos

Aprendizaje auditivo

26. Utilización de onomatopeyas para el aprendizaje de los sonidos de los animales.

27. Aprender a tocar un instrumento musical.
28. Enseñanza de palabras con su correspondiente separación fonémica para comprender casa sílaba o la acentuación de dicha
palabra.

Aprendizaje receptivo

34. Resolución de problemas matemáticos.

35. Asistir a conferencias o foros.
36. Lectura de libros de texto.

Aprendizaje cooperativo

1. Trabajos en grupo
2. Debates
3. Producción de un corto audiovisual.