Definir con tus palabras:

1¿Que son las estrategia?

Las estrategias de enseñanza son procedimientos o recursos utilizados por los

docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos.

2¿Qué es estilo de enseñanza?

conjunto de procedimientos, recursos y técnicas que usan los

docentes para organizar las actividades que se realizan para el
alumnado.

-Nombrar 2 estilo de enseñanza

Estilo tradicional : Tenemos el mando directo y asignación de tarea

donde el docente tiene la máxima autoridad sobre las decisiones
que afectan al proceso de enseñanza y aprendizaje

Estilo participativo: se caracteriza por la participación constante de

los alumnos durante el proceso de enseñanza y aprendizaje ,en ella
se encuentra:

Microenseñanza: el alumno participa en el proceso de enseñanza y

aprendizaje.

Grupos reducidos: trabaja en grupo de 2 a 5 alumnos dentro del

aula

Enseñanza reciproca: los alumnos trabajan en pareja y toman la

responsabilidad de ciertas tareas.
SECUENCIA DIDÁCTICA

CONTENIDO: “Lanzamiento”

PROPÓSITOS:

 Propiciar diferentes momentos lúdicos para realización de actividades grupales y

en pareja.

 Generar situaciones lúdicas para el trabajo de estrategias de “Lanzamiento” con

mano hábil y no hábil.

ESTRATEGIA :

1 Presentación de actividades a modo de Calentamiento.

2 Actividades en grupo y en pareja

3 Realización de juego con y sin variantes

4 Estrategia de enseñanza: de estilo participativo en la cual es alumno participa del

proceso de enseñanza y aprendizaje

5 Estrategia de enseñanza: asignación de tarea, el docente explica las actividades y

los estudiantes las resuelven a su tiempo.

6 Utilización de materiales concretos

FUNDAMENTACIÓN:

La presente secuencia didáctica está destinado a los alumnos de 4° grado “A” de la Escuela N°20
Azucena de las mercedes Bazán de Aquines.

Desde el área de Educación Física se abordará el contenido de “Lanzamiento pase y recepción” con
variantes diferentes elementos.

El estilo de enseñanza que predomina es estilo participativo el cual se caracteriza por la

participación constante de los alumnos durante el proceso de enseñanza y
aprendizaje
Esta secuencia pretende proporcionar situaciones suficientes que faciliten puesta en
práctica de las actividades ludo motrices en cuanto al lanzamiento pase y recepción.

Sesion N°1

INICIO:

-Presentacion de un juego a modo de calentamiento llamado “Globo arriba“

DESARROLLO:

-Presentacion de un juego

1- “arrojar el aro”

2-“perseguir la sesta”

3-“ Los 10 Pases”

4- “imitando”

CIERRE:

-Presentacion un juego con pelota de trapo

sesion N°2

INICIO:

-Presentacion de un juego a modode calentamiento llamado “Juego de 3 rayas”

DESARROLLO:

-Presentacion de un juego

1- DERRIBAR LAS BOTELLAS:

2- ¡LANZA FUERTE!
3-LANZANDO EN EQUIPO
4-RUEDA DE PELOTAS
5-LA PELOTA CALIENTE
CIERRE:

Presentacion de un juego llamado “Pases al aire libre”