ORIENTACIONES II BIMESTRE – 2DO SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN

Estimado estudiante:

Este II bimestre requiere de mucho esfuerzo, responsabilidad y dedicació n en cada uno de los retos que se
propone en las competencias del á rea. Estoy segura de que dará s lo mejor de ti. A continuació n, te presento ideas
esenciales que deberá s tener en cuenta. Lee con mucha atención.

ACTIVIDADES OBSERVACIONES FECHA DE

ENTREGA DE
EVIDENCIA

1.Producto ABP  Presentació n de Tiktok sobre cómo se atenta contra los derechos humanos.

Del 19 al 23 de junio

2. Investigación  La consulta solo será en fuentes confiables de informació n. Al presentar las

investigaciones debe observarse la fuente.

3.Evidencias a  Será n enviadas por trabajo de clase – Classroom. Verificar el envío correcto en la fecha y De acuerdo con el
presentar hora establecida. En caso de no haber presentado la evidencia, solo podrá n hacerlo avance e indicación
aquellos estudiantes cuyos padres hayan justificado por Sieweb la situació n. de la maestra.
 Debe haber coherencia entre la participación permanente en clase y el envío de las
evidencias.

 Obra literaria: “Las aventuras de Sherlock Holmes” – Arthur Conan Doyle Inicio de lectura:

29 de mayo
 Cada estudiante deberá poseer su obra en físico. Aplicar estrategias de lectura:
Palabras clave, personajes principales, hechos relevantes, causas, consecuencias, mensaje,
glosario, etc. (Hojas bond archivadas – Fó lder PL)
 Revisió n de fó lder cuando la maestra lo requiera. (Actividad permanente)

4. Plan Lector Término de lectura

 Evaluación de obra: 11 de julio 11 de julio

 Exposiciones de obra: Del 05 de junio – 04 de julio

*Todos los estudiantes deben leer bien las historias porque la participación en las
exposiciones de cada semana será al azar. Importante el uso de recursos verbales,
no verbales y paraverbales.

 Producto: Creación de una historia de misterio. Sherlock Holmes y tú son los Presentació n:
personajes principales.
11 de julio

5. Ortografía  La prá ctica y evaluació n será constante. Permanente

 Uso de diccionario, glosario y correcció n de errores.

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Docente: Sandoval Abanto Giuliza. GRADO: 2º ABCDE Pág.
  Los cuadernos evidencian la responsabilidad y el seguimiento que realizas a lo que
aprendes en clase. Estos deben estar ordenados y poseer todo lo avanzado para la revisió n
6. De la revisión del caso. Permanente
de cuadernos

 Estudiar es una prá ctica constante. Las fechas de evaluació n está n sujetas a los avances
Evaluación de aprendizaje en las aulas. Siempre tienes que repasar y practicar para cada
clase.

 La participación oral y escrita debe ser constante en cada una de nuestras clases.
Prepararse para que la participació n sea apropiada y refleje responsabilidad y exigencia
7. Participación académica en las tres competencias del área. Permanente
en clase
 Al hacer uso de la expresión oral se debe levantar la voz, pronunciar y entonar
correctamente las palabras, emplear de manera precisa el léxico, mirar al auditorio, utilizar
gestos y ademanes adecuados.

8.Inasistencia a  Si algú n estudiante no asiste a clase, los padres de familia deberán de justificar por Durante el bimestre
clase Sieweb con copia al maestro de disciplina. La justificació n debe llegar a mi correo Sieweb.

9.  Pegar en el cuaderno los documentos de manera correcta. 2da y 3era semana

Orientaciones y
organizador

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Docente: Sandoval Abanto Giuliza. GRADO: 2º ABCDE Pág.