Comunicación

Ficha de Trabajo - Docente

CICLO DE APRENDIZAJE: EXPLORAR Y EXPLICAR – MAESTRO FACILITADOR Área

Lectura. La infografía
Amigos: ¿iguales o distintos?
Desde que la amistad existe se ha intentado explicar y comprender este vínculo tan importante
entre los seres humanos.
Una de las discusiones más antiguas es si la amistad se da entre personas parecidas, que tienen
gustos y características similares o si, por el contrario, surge entre personas que son diferentes
y que, al hacerse amigas, logran complementarse.

En el cine, el tema de la amistad se ha representado en muchas historias y entre personajes

muy variados.
Adaptado por el docente especialista

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1. Observa la infografía “Amigos: ¿iguales o distintos?” y completa el siguiente cuadro:

- ¿En qué orden se han organizado estos elementos? Marca.

2. Investiga sobre la película Mi amigo, el gigante. Luego, escribe una reseña como las de la
infografía leída

3. Completa el organizador con cualidades de la amistad relacionadas con las películas de la

infografía.
Adaptado por el docente especialista

4. Completa el siguiente cuadro a partir de los textos y las imágenes. Observa el ejemplo.

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- ¿Las películas presentadas en la infografía corresponden a “amigos iguales o distintos"?

Justifica tu respuesta.
A amigos distintos porque tienen características diferentes.

5. ¿Cuál es el propósito de esta infografía? Marca

6. Subraya una o más respuestas para la pregunta del título del texto según tu punto de vista.
Justifica tu elección.
Adaptado por el docente especialista

7. Escribe tu opinión sobre la forma de la infografía que has leído.

R.L.

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