1

IFORME LABORATORIO 3,4 Y 5

JUAN PABLO MARTINEZ VALERO

(juanmartinez122@unisangil.edu.co)

ANA MAYERLI BELLO ALARCON

(anabello222@unisangil.edu.co)

FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIA

INGENIERIA AGRICOLA

YOPAL-CASANRE

2023

IFORME LABORATORIO 3,4 Y 5

 2

JUAN PABLO MARTINEZ VALERO

(juanmartinez122@unisangil.edu.co)

ANA MAYERLI BELLO ALARCON

(anabello222@unisangil.edu.co)

DOCENTE: LILIANA IBETH PEREZ PEREZ

FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIA

INGENIERIA AGRICOLA

YOPAL-CASANRE

2023

Tabla de Contenido

Contenido
Tabla de Contenido.........................................................................................................................3
 3

1. Practica Hongos...................................................................................................................4

Resumen Hongos........................................................................................................................4

Resultados Hongos.....................................................................................................................6

2. Practica Bacterias.................................................................................................................7

Resumen Bacterias.....................................................................................................................7

Resultados Bacterias...................................................................................................................9

Preguntas..................................................................................................................................11

Conclusión................................................................................................................................12

3. Practica Permeabilidad de la membrana Celular (Fenómenos de Difusión, Ósmosis y

Presión Osmótica).....................................................................................................................................13

Resumen Difusión Espontanea.................................................................................................13

Resultados Difusión Espontanea..............................................................................................14

Resumen Efecto de la Temperatura..........................................................................................15

Resultados Efecto de la Temperatura........................................................................................16

Conclusión................................................................................................................................16

Bibliografía..............................................................................................................................16
 4

1. Practica Hongos

Resumen Hongos

Se realizo un laboratorio experimental.

Se no hizo entrega de un material para el desarrollo del laboratorio.

HONGO

 azul de lactofenol

 pinza de punta fina

 azul de lactofeno

 cubreobjetos

Se tomo un portaobjeto, colocándole una gota de azul de lactofenol, y con la pinza de punta fina

se tomó un raspado del hongo, colocándolo en el portaobjetos con él al azul de lactofenol y frotándolo

hasta homogenizar la muestra. Una vez homogenizada la muestra, se cubrió con el cubreobjetos,

posteriormente se llevó la muestra al microscopio para observar en 40X las estructuras vegetativas, este

mismo proceso se repitió por cada una de las otras muestras.

 5

Hongo 1 Hongo 2
 6

Resultados Hongos

característica Colonia 1 Colonia 2

forma

Color

superficie

borde

aspecto

Observación

macroscópica

Observación

microscópica
 7

2. Practica Bacterias

Resumen Bacterias

BACTERIA

 Alcohol

 Portaobjeto

 Cristal violeta

 Lugol

 Safranina

 Cubreobjetos

Se tomo un frotis bacteriano, sobre el frotis cristal violeta y se dejó actuar el colorante por 1

minuto, Posteriormente se lavó con abundante agua. Se cubrió el frotis con Lugol y se dejó actuar por 1

minuto, Para luego lavar el exceso del Lugol con agua, Cubriendo con solución decolorante (alcohol

acetona) por 30 segundos, hasta que el disolvente no arrastrara más cristal violeta, Y volver a lavar la

preparación, Añadiendo el colorante de contraste de safranina, dejando actuar 1 minuto. para lavar con

agua. se dejó secar la preparación teñida al aire, Posteriormente se observó la preparación con el objetivo

de inmersión.
 8

BACTERIA 1 BACTERIA 2
 9

Resultados Bacterias

características Colonia 1 Colonia 2

forma

Se presencia una imagen Se visualiza una imagen

Color con un color amarillo clarito. de color rosado.

corrugada corrugada

superficie

borde Algo pronunciados Medio pronunciados

aspecto Con similitud a lana Con similitud a lana

expuesta el microscopio expuesta el microscopio

Observación Bacteria 1 Bacteria 2

microscópica 100x

Lectura Al tener la imagen más Al tener la imagen más

observación 100x cerca se detallaba la imagen unas cerca se detallaba la imagen unas

corrugaciones corrugaciones
 10

Los microorganismos son seres diminutos para ser visualizados a simple vista. Debido a esto se

requiere de un microscopio óptico, ya sea de campo claro o de campo oscuro para hacer la descripción

morfológica de estos.

El microscopio de uso más común es el de campo claro, en el que la observación de células vivas

es limitada debido a que las células son incoloras y permiten el paso de una gran cantidad de luz. Debido

a que el protoplasma de estos microorganismos, tiene un índice de refracción muy cerca al índice de

refracción del agua, se requiere la realización de técnicas de tinción o el uso de colorantes para su

visualización adecuada permitiendo ver en detalle, las estructuras de estos microrganismos. La

observación de frotis es más recomendable, para estas técnicas de observación; el frotis se prepara

haciendo una extensión de los microorganismos sobre una superficie transparente, en la cual se fijan y

tiñen los microorganismos. Los colorantes más usados son sales formadas por iones coloridos Cargados

conocidos como cromóforos.

por ejemplo.

Cloruro de azul de metileno ----------azul de metileno +Cl- (Cromóforo)

Si el cromóforo es un ion positivo, el colorante es de tipo básico, pero si la carga es negativa será

de tipo acido. La mayoría de las bacterias son teñidas por colorantes básicos, que permean la pared celular

y se adhieren por enlaces iónicos débiles a moléculas con cargas negativas de las células bacterianas. La

tinción de las bacterias con azul de metileno es un ejemplo de tinción simple, que facilita la observación

de forma, tamaño y arreglo de las células.

 11

Preguntas

1. Que diferencias existen entre los hongos denominados mohos, levaduras y setas.

Los mohos, levaduras y setas a pesar que son hongos, tienen

diferencias estructurales importantes. Las levaduras son unicelulares, los mohos son

pluricelulares, filamentosos. Mientras que las setas son hongos perfectos, que poseen un sombrero y una

base o pie.

2. Qué tipo de metabolismo tienen los hongos.

El metabolismo de los hongos es heterótrofo.

3. Consulte el nombre de tres hongos que tengan importancia industrial y explique en que

consiste.

Aspergillus niger, Saccharomyces cerevisiae y Candida utilis, se usan para obtener

industrialmente la vitamina B1, mientras que para la producción de riboflavina (vitamina B2).
 12

Conclusión

En conclusión, el laboratorio 3 y 4 es muy interactivo ya podemos observar cómo están formadas

las colonias de los hongos y la estructura celular atreves del microscopio, por otra parte en las bacterias se

utilizó distintos reactivos para que esta toma un tono de color y poderla ver atreves del microscopio.

3. Practica Permeabilidad de la membrana Celular (Fenómenos de Difusión, Ósmosis y Presión

Osmótica)

Resumen Difusión Espontanea

 13

En 2 mL de agua destilada se agregaban gotas de azul de metileno, para después registrar el

tiempo en el que colocó las gotas de azul de metileno y el momento en que la distribución de éste es

uniforme.

Resultados Difusión Espontanea

GOTAS AGREGADAS DE (AZUL FRASCO DE TIEMPO (s)

DE METILENO) LABORATORIO
 14

1 FRASCO 1 1:14,55

2 FRASCO 2 1:10,3

3 FRASCO 3 56,36

4 FRASCO 4 29,94

5 FRASCO 5 1:3,17

Resumen Efecto de la Temperatura

En 2 mL de agua destilada se agregaban 2 gotas de azul de metileno para cada frasco que tenia

una temperatura diferente y se registra gráficamente los resultados.

 15

Resultados Efecto de la Temperatura

200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0
Frasco 1 Frasco 2 Frasco 3 Frasco 4

Tiempo (s) Temperatura (°C) Serie 3

Conclusión

Para concluir, el laboratorio 5 es muy práctico ya que podemos observar la distribución del azul

de metileno por todo el frasco mientras se contabiliza el tiempo, por otra parte la temperatura también

influye mucha para el proceso de la distribución.

Bibliografía

Campbell, Neil a, 2013. Biología General. Madrid España:

Panamericana. Curtis, helena, 2013. Biología General. Panamericana.

Solomon, E. Berg, L. R. Martin, D.W. 2013. Biología General. México D.F, México: Cengage Learning.