GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

ALUMNA: DULCE DANIELA CORDERO AVILA

ASIGNATURA: ÁMBITOS Y ÁREAS DE INTERVENCIÓN DE LA EPJA

DOCENTE: ESTANISLAO AZUARA CHÁVEZ

SEMESTRE: SEXTO

GRUPO: 1

ACTIVIDAD: 2

FECHA: MIERCOLES 15 DE FEBRERO DE 2023 SEDE: TENANGO DE

DORIA
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Primero que nada, nos van hablar sobre las reformas del estado es decir reformas
que quizá sean benéficas para la educación de adultos, nos brinda tres elementos
importantes, las reformas del estado, el diseño de las políticas y los procesos para
el diseño de esas políticas.

Por lo tanto, las reformas y las políticas tienen que atender las necesidades que
tiene el adulto, resolver los problemas públicos, que tenga esencialmente un buen
funcionamiento de servicio al adulto estudiante, que él tenga esa visión de
superarse ante los logros y retos que se propongan, brindarle y darle las
herramientas necesarias para que el adulto pueda vencer los obstáculos.

Mas sin embargo Durkheim nos dice que la educación es un proceso de

transmisión cultural de una generación a otra, es decir de la generación adultas a
las generaciones jóvenes, lo que dice Durkheim o quiere es que las políticas y
reformas sean diseñadas según las necesidades de la sociedad, que estén y
progresen con éxito, que el gobierno trabaje en conjunto con la sociedad para que
la educación sea impulsada en un futuro para la superación de estos sujetos.

Por otro lado, nos dice que la para que haya educación es necesaria la presencia
de una generación de adultos y una generación de jóvenes, así como de una
acción ejercida por los primeros sobre los segundos, es decir que haya ejemplo de
parte de los adultos para los jóvenes, que tomen las experiencias de los adultos,
para que los jóvenes la repitan siempre y cuando experiencias buenas.

Los adultos son quienes deben dar un ejemplo a las nuevas generaciones, para
que el futuro de esas generaciones sea exitoso sean aprovechadas al máximo y
que así sucesivamente vayan enseñando el lado bueno e importancia de lo que es
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la educación para la sociedad y que los adultos son quienes tienen mayor
experiencias vividas, por lo que ya saben que camino enseñar.