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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS


ASIGNATURA:

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO III

TEMA:

APRENDIZ MADURO

INTEGRANTES:

 COELLO PRADO JHON


 CUEVA REYES MYRKA
 MEJÍA GÓMEZ BRIGGITTE
 OLLAGUE ROSERO ALEXANDER
 QUINTANA ORTIZ JOSELINE
 VALDIVIEZO MOGOLLÓN BOLIVAR

CURSO:

QUINTO SEMESTRE-M1

DOCENTE:

PSI. LÁZARA VELIS AGUIRRE, MSC


APRENDIZ MADURO

La ciencia y la tecnología avanzan a una rapidez inusitada, como nunca


antes se había visto en la historia de la humanidad. En este contexto, los
adultos no tienen suficiente con lo aprendido en la niñez y la juventud y no
tienen otro remedio que reciclarse constantemente para poder ser competentes
en su trabajo y en las relaciones con sus hijos, familiares, amigos y con la
sociedad en general aprender a estudiar.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL APRENDIZAJE DE UN ADULTO

 Ayudarle a establecer nuevas estrategias de aprendizaje y dotarle de


aquellas habilidades y técnicas de estudio necesarias que le ayuden a
organizar y construir su proceso educativo.
 Establecer muy claramente cuáles son los objetivos que se quieren
alcanzar.
 Combinar los aspectos teóricos con los prácticos, relacionando lo
abstracto con lo concreto y cotidiano.
 Dar mucho énfasis a la parte práctica, concreta y útil de las enseñanzas.
 Siempre que se posible, establecer relaciones entre lo que aprende y su
aplicación en el trabajo.
 Es muy importante crear un clima de confianza y entendimiento entre el
profesor o formador y alumno.
 Estimular y motivar, valorando muy especialmente el sobre esfuerzo
realizado por el alumno adulto para aprender

CIFRAS Y AVANCES

Se conoce que el 25% de los adultos mayores aún es analfabeto, en


2014. De este porcentaje, el 58.2% corresponde a mujeres y el 41.8% a
hombres. Hay que reconocer que el Ecuador ha realizado esfuerzos para
eliminar el analfabetismo. Una información de la Unesco establece que el país,
desde 1950 a la fecha, ha reducido el analfabetismo en un 40%, pese a lo cual,
según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), ‘la tasa de
personas que no saben leer, escribir ni sumar es del 6.7%’. Un factor decisivo
para estos avances en materia educativa han sido las políticas públicas
aprobadas en referéndum, entre las que consta la ‘erradicación del
analfabetismo y la educación continua para adultos’. El Ministerio de
Educación, a través del programa EBJA –Educación Básica de Jóvenes y
Adultos- pretende atender a grupos prioritarios, como los adultos mayores,
madres y mujeres embarazadas, hecho que fue reconocido a nivel
internacional, en Bangladesh, al haber educado a 325 000 personas desde
2011.

APORTES DE IRFEYAL

Programas para jóvenes y adultos como IRFEYAL –Instituto Radiofónico


Fe y Alegría, dirigidos por los jesuitas, que hace poco cumplió 40 años de
labor– constituyen aportes positivos y concretos para atender a este segmento
de población vulnerable, que está ubicado en niveles de pobreza y pobreza
extrema. IRFEYAL ha orientado su accionar a la educación de nuevas
generaciones anclada a la formación integral y centrada en el trabajo y la
defensa de la vida.

NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA

Una política para fortalecer la educación de adultos, en las diferentes


modalidades, especialmente semipresencial o a distancia, unida
inseparablemente a políticas de salud y de trabajo, es emergente. La radio, la
televisión y la Internet son ahora herramientas necesarias para preparar a las
nuevas generaciones, no como dádivas, sino como derechos individuales y
sociales, que merecen la atención prioritaria del Estado y de toda la sociedad.
Recuérdese que los aprendizajes duran toda la vida, y que la educación de
adultos es un derecho y un deber correlativo; un derecho en tanto garantía
constitucional y legal, y un deber en cuanto a la corresponsabilidad de la
sociedad civil y el Estado, para emprender un desarrollo humano sostenible y
sustentable, no solo para los niños y jóvenes, sino para todo el cuerpo social
constituido por jóvenes adultos, adultos y gente de la tercera edad con equidad.
BIBLIOGRAFÍA

http://www.elcomercio.com/blogs/la-silla-vacia/educacion-adultos-ecuador-reto-
aplazado.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la
fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este
contenido. ElComercio.com

https://www.goconqr.com/p/3275591-aprendiz-maduro-mind_maps

https://www.universidadviu.es/psicologia-del-aprendizaje-aprender-a-estudiar-
en-la-etapa-adulta/