GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ

EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
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La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica - Aristóteles
Fecha y/o semana de Nombres y Apellidos del
10 AL 21 DE ABRIL MARIA CAMILA FLOREZ RANGEL
planeación: Educador:
Área: PHYSICS Tema(s): MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
✓ Establece el proceso matemático mediante el cual se calcula la resultante de un vector mediante el
Indicadores:
método del paralelogramo.
ACTIVIDADES Y DESARROLLLO DE LA CLASE PRIMERA SEMANA (10 al 14 de abril)
PRE-SABER: Recuerda
que para el siguiente
Pre-saber es importante
que al momento de
iniciar la clase ya este
copiado y desarrollado
en el cuaderno.
FECHA DE ENTREGA

Socialización del pre-

saber

Pausa activa

Misión
(Actividad que se
desarrolla dentro de las Se dará inicio con el desarrollo del sello separador y sus indicadores de logro.
horas de clases, NO EN
CASA).
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ACTIVIDADES Y DESARROLLLO DE LA CLASE SEGUNDA SEMANA (17 al 21 de abril)

18 de abril del 2023

PRE-SABER: Recuerda
que para el siguiente
Pre-saber es importante
que al momento de
iniciar la clase ya este
copiado y desarrollado
en el cuaderno.
NO IMPRIMIR
FECHA DE ENTREGA:
18 de abril DEL 2023

Se dará inicio con la visualización del video Vectores - Ejercicios Resueltos – Introducción -
Socialización del pre-
https://youtu.be/no8c1_MYaLA , con el cual identificaremos la importancia de un vector y como se desarrolló
saber
un proceso matemático para calcular un vector.
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Pausa activa

Misión
(Actividad que se
Se dará continuidad con la escritura de diversidad de ejemplos y para finalizar se desarrollará un taller en cual se
desarrolla dentro de las
evaluará mediante ejercicios el tema.
horas de clases, NO EN
CASA).
Enlaces, imágenes o
videos • Vectores - Ejercicios Resueltos – Introducción - https://youtu.be/no8c1_MYaLA
complementarios:
ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE LOS MATERIALES QUE POSEAN EL ASTERISCO (*) SON LO QUE EL ESTUDIANTE
DEBE TRAER A CLASE.
• Recurso humano
• Cuaderno *
• Colores*
• Lápices *
• Regla*
Recursos y/o materiales:
• Pegante*
• Tijeras *
• Calculadora*
• Tv
• Computador
• Sellos opuestos
• Block iris
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✓ Asiste puntualmente a las clases.

✓ Mantiene su cuaderno organizado con márgenes, hojas enumeradas, temáticas completas, buena
caligrafía y ortografía en sus trabajos.
✓ Presenta a tiempo presaberes y actividades de clase.
Criterios de evaluación
✓ Cumple con los materiales solicitados en el área.
✓ Trabaja de forma organizada sus guías y manejo de la plataforma.
✓ Mantiene una buena disciplina y conducta en clase.
✓ Presenta quices, evaluaciones, concentraditos y prueba comprender según lo planeado en el área.
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