UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL RÍO CENEPA

Gualaquiza - Morona Santiago

FICHA PEDAGÓGICA SEMANAL
2021 - 2022

Consejos para mantenerte saludable física Asignatura Matemáticas Profesor Mgtr Omar Díaz
y emocionalmente: Grado Noveno Paralelo A-B-C-D
Nivel EGBS Semana 5 Desde el 18 al 22 octubre de 2021
Quimestre 1 Parcial 1
Objetivo de Los estudiantes comprenderán que el retorno seguro a las
aprendizaje escuelas promueve acciones para cuidar la salud y permite
compartir sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades.
Proyecto Estoy emocionado y lleno de expectativas por retornar a mi colegio
“Río Cenepa”
NÚMEROS IRRACIONALES Y REALES.

1.1. Fracción generatriz

1.2. Definición de números irracionales
Tema 1.3. Conjunto de los números reales.

Actividades Recursos didácticos/materiales Tarea

· Realizar una lectura Recursos impresos: · Realizar los ejercicios propuestos en el
comprensiva del texto · Libro de EGB Matemática del anexo 1
integrado, páginas 18 y 19. Ministerio de Educación.
(Matemática). · Ficha pedagógica
· Revisar los ejercicios Audiovisuales:
propuestos. · https://www.youtube.com/watch
· Realizar la tarea propuesta en ?v=G7HQrVMkzjg (Números
el anexo 1. irracionales)
· Observar los videos · https://www.youtube.com/watch
propuestos en el apartado de ?v=caQrZ4l5Nzg (Fracción
recursos. generatriz)
· Realizar la tarea a mano en · https://www.youtube.com/watch
hojas volantes y archivar en la ?v=Rv-ySOwReZQ (Conjunto
carpeta. de los números reales)

Otros:
· Hojas volantes
· Esferos
· Borrador
Mecanismos de evaluación
Caja-Portafolio de estudiante:
ü Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones,
resúmenes, juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
ü Cuando sea posible, entrégala a tu docente para que pueda darte una retroalimentación sobre tu trabajo.
ü El trabajo será evaluado a través de la rúbrica de evaluación propuesta en el anexo 2.
Recomendaciones
Para los estudiantes Para los padres de familia
· Revisa la ficha pedagógica y establece un horario semanal para · Colaborar y corresponsabilizarse de proceso educativo.
desarrollarla con el acompañamiento de tu familia. Participar en las actividades de los estudiantes poniendo
· En lo posible, intenta seguir una rutina estable, con horarios para atención en el avance y la organización de rutinas para
realizar las actividades de aprendizaje enviadas desde la Unidad continuar con el proceso educativo.
Educativa, pero también para la recreación, las tareas del hogar · Cumplir con el contenido de la Carta Compromiso.
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y el descanso. · Orientar para el cumplimiento de las normas de bioseguridad
· Lleva un registro de lo que haces y guarda todas las evidencias en casa y fuera de ella.
de tu proyecto en una Caja-Portafolio.
· Al desarrollar tu Caja-Portafolio, obtendrás el requisito para la
evaluación

Elaborado por: Revisado coordinador de área Aprobado por Junta Académica

Nombre: Mgtr. Omar Díaz Nombre: Mgtr. Omar Díaz Nombre: Mgs. Jorge Bolívar Galarza Villarroel
Firma: Firma: Sello:

Fecha: 14-10-2021 Fecha: 15-10-2021 Fecha:

ANEXO 1
TALLER PRÁCTICO

1. ¿Qué expresión decimal es? Determina la fracción generatriz: 2P

2. ¿Qué expresión decimal es? Determina la fracción generatriz: 2P

3. ¿Qué expresión decimal es? Determina la fracción generatriz: 2P

4. Coloca Q si es número racional y una I si es irracional. 2P

5. Investiga
¿Cuáles son los números irracionales famosos? Escríbelos. 2P