GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ

EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
 GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ
EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica - Aristóteles
Fecha y/o semana de planeación: 19 de febrero al 1 de marzo Nombre del Educador: MARIA CAMILA FLOREZ RANGEL
Área: CHEMISTRY Tema(s): LA MATERIA
★ Establece el concepto de materia y sus principales características e importancia.
Indicadores: ★ Comprende las propiedades que desarrolla la materia y su importancia para estudiar sus
comportamientos
ACTIVIDADES Y DESARROLLLO DE LA CLASE PRIMERA SEMANA (19 AL 23 DE FREBRERO)

PRE-SABER: Recuerda que para

el siguiente Pre-saber es
importante que al momento
de iniciar la clase ya este
copiado y desarrollado en el
cuaderno
FECHA DE ENTREGA:
22 de febrero del 2024
NO IMPRIMIR
 GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ
EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Se dará inicio con la visualización de la presentación sobre la materia la cual tendrá como objetivo
Socialización del pre-saber
identificar las propiedades básicas de la materia.

Pausa activa

Misión Se dará continuidad tomando nota del respectivo concepto sobre los tipos de propiedades que
(Actividad que se desarrolla puede presentar la materia, para finalizar se visualizará el video ¿Qué es la MATERIA y de qué está
dentro de las horas de clases, hecha? Propiedades, estados y ejemplos - https://youtu.be/msoBykUCK-A?si=XKyIh_oORE8wzpp0
NO EN CASA).
ACTIVIDADES Y DESARROLLLO DE LA CLASE SEGUNDA SEMANA (26 de febrero al 01 de marzo)
PRE-SABER: Recuerda que para
el siguiente Pre-saber es
importante que al momento
de iniciar la clase ya este
copiado y desarrollado en el
cuaderno.
FECHA DE ENTREGA
Se dará inicio con el desarrollo de la primera evaluación correspondiente a los temas visto durante
Socialización del pre-saber
las tres primeras semanas de trabajo.
 GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ
EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Pausa activa

Misión
Se dará continuidad con el desarrollo de un esquema en el cual se desglosarán cada una de las
(Actividad que se desarrolla
propiedades con sus respectivas características, para ello la docente entregara a los estudiantes dos
dentro de las horas de clases,
recortables en los cuales se encuentra la ilustración de cada propiedad.
NO EN CASA).
➢ ¿Qué es la MATERIA y de qué está hecha? Propiedades, estados y ejemplos -
Enlaces, imágenes o videos
https://youtu.be/msoBykUCK-A?si=XKyIh_oORE8wzpp0
complementarios:
➢ Presentación de la materia - La-Materia-(www.Proferecursos.com).pdf - Google Drive
ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE LOS MATERIALES QUE POSEAN EL ASTERISCO (*) SON LO QUE
EL ESTUDIANTE DEBE TRAER A CLASE.
❖ Recurso humano
❖ Cuaderno *
❖ Lápices *
❖ Colores*
❖ Tijeras *
Recursos y/o materiales: ❖ Pegante*
❖ Regla*
❖ Resaltador*
❖ Post-it de colores y tamaño pequeños y medianos*
❖ Recortable (propiedades de la materia)
❖ Block cuadriculado
❖ Sala de sistemas
❖ Tv o video Beam
 GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ
EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

✓ Asiste puntualmente a las clases.

✓ Mantiene su cuaderno organizado con márgenes, hojas enumeradas, temáticas completas,
buena caligrafía y ortografía en sus trabajos.
✓ Presenta a tiempo presaberes y actividades de clase.
Criterios de evaluación ✓ Cumple con los materiales solicitados en el área.
✓ Trabaja de forma organizada sus guías y manejo de la plataforma.
✓ Mantiene una buena disciplina y conducta en clase.
✓ Presenta quices, evaluaciones, concentraditos y prueba comprender según lo planeado en
el área.
 GIMNASIO ALCIBIADES FLOREZ
EDUCAR PARA CONVIVIR Y LIDERAR.
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA