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Desarrollo de la escolástica
La fllosofía escolástica que se extiende desde el siglo V hasta el siglo XV puede
dividirse en cuatro períodos resumidos en el cuadro siguiente.
Apogeo de la Escolástica
El apogeo de la Escolástica, que tiene lugar en el siglo XIII, viene determinado
por tres factores: la fundación de las Universidades, el establecimiento de
órdenes mendicantes, principalmene la de los dominicos y la de los franciscanos,
y el conocimiento de Aristóteles, el factor más decisivo.
Entre los que adoptan la actitud de aceptación y rompen con la tradición platónica
se encuentran Guillermo de Auvernia que sostiene un aristotelismo averroísta,
y San Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino que profesan un aristotelismo
cristiano.
Estudió las artes liberales en Nápoles y en esta misma ciudad tomó el hábito de
Santo Domingo.
Escribió un gran número de obras entre las que destacan: Suma teológica, Suma
contra los gentiles, Compendio de Teología.
- Existencia de Dios
Santo Tomás recoge cinco de estas pruebas llamadas las cinco vías: 1. De la
existencia del movimiento y del cambio infiere la existencia de un ser inmóvil e
inmutable. 2. De la existencia de realidades causadas deduce la existencia de
una causa incausada. 3. De la contingencia de los seres llega a un ser
necesario. 4. De los distintos grados de perfección de los seres deduce un ser
perfecto. 5. Del orden del universo demuestra la existencia de una inteligencia
ordenadora.
- Esencia de Dios
- Vía de afirmación por la que se atribuyen a Dios las perfecciones de las cosas.
- Vía de eminencia por la que se eleva al grado máximo cualquier perfección del
universo para atribuírsela a Dios.
El mundo ha sido creado libremente por Dios de la nada y por ello necesita de
su acción conservadora, si no volvería a la nada.
- El conocimiento
Pero las formas inteligibles no son el objeto propio del conocimiento intelectual
sino el medio por el cual conocemos las cosas representadas en ellas. El objeto
del entendimiento es la esencia de las cosas, no se puede decir que se ha
entendido una cosa sin saber lo que es. Pero saber lo que es una cosa, es poseer
la verdad que es la perfección de conocimiento.