COLEGIO RODRIGO ARENAS BETANCOURT

“HACIA UNA CULTURA DE EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DE LA

CIENCIA Y LA TECNOLOGIA”

EXPERIENCIA: Conmemoración Dia del agua, 22 de marzo

GUIA DE TRABAJO
Semana del 21 al 24 de marzo

OBJETIVO: Promover en los niños del grado jardín consciencia sobre el uso adecuado del
agua, para que se conviertan en entes multiplicadores y cuidadores ambientales para su
familia.
PROYECTO TRANSVERSAL: Medio ambiente y prevención de desastres

MOMENTO CAMPO DE DESARROLLO DOCENTE

PENSAMIENTO
ENCARGADA
Cada docente proyectará a sus
estudiantes el video del cuento
“Cuidemos el agua” o la serie “Caillou
ahorra agua”

Comunicativo A partir del cuento o de la serie Docentes

INICIO observada, la docente realizará titulares
Científico algunas preguntas relacionadas a
DESARROLLO estas, para que los niños den
respuesta y se genere un diálogo a
partir de sus vivencias en casa y en
el colegio sobre el cuidado del agua.
Las formas que ellos ven en familia
que ayudan con el cuidado del agua.
La docente luego de escuchar a los
niños sobre lo visto en alguno de los
videos, ellos expresarán
voluntariamente cuál es su
Histórico compromiso para aportar al cuidado Docente
del agua, a partir de esto, se
Jacquelin
 construirá un mural:
Científico
 Se le entregará a cada niño
ARTÍSTICO (*)
una copia de una gota de
agua, la cual colorearán y
pegarán en el mural, junto
con su huella, que significará
el compromiso de cuidar y
respetar el valioso recurso
natural el agua en casa y en
el colegio.

A través del trabalenguas

relacionado con el agua, se estimule
Corporal el vocabulario y su dicción y se Docente
ejercite la atención y la memoria, la
Comunicativo Jovana
docente trabajará el trabalenguas:
“Le aviso al público de la República
que el agua pública se va a cobrar,
para que el público de la República
tenga agua pública para tomar”.

Aprovechando las botellas de agua

que quedan del almuerzo, estas
serán utilizadas para realizar el juego
“Gusanos de espuma”; para esta
actividad se solicitará a los padres de
familia a través de una infografía,
enviar a la docente titular los
siguientes materiales:

 Liga de caucho

 Media que no esté en uso

 Botella de agua cortada de 10

a 12 cm de largo desde la
boca de la botella.

LÚDICO La docente dará las siguientes

Matemático indicaciones a los niños, los irá
observando y ayudará a quienes lo
requiera: Extender la media y Docente
colocarla en la parte mas ancha de la titulares
botella, luego ajustarla con la liga de
caucho.

Las docentes alistarán un bowl

(recipiente plástico), jabón de losa
líquido y agua, con estos materiales
 realizará una mezcla. En el patio
exterior se colocará dicha
preparación, cada niño sumergirá la
base de la botella en la preparación y
empleando el soplo, soplará y
soplará hasta que se empiecen a
formar y salir “gusanos de jabón”. En
estos momentos se permitirá a los
niños que jueguen y exploren
libremente y luego se guiará la
actividad en:

 Vamos a crear gusanos

largos/cortos

 Vamos a crear muchos/pocos

gusanos

Cuento “Cuidemos el agua” https://www.youtube.com/watch?v=cmXqXN-

BYAw&t=147s
FUENTE
BIBIBLIOGRAFICA Serie “Caillou ahorra agua” https://www.youtube.com/watch?
v=DdPVyWBeONU&t=255s

RESPONSABLES Docente Angela Yaneth Arias Rojas

Docente Jacqueline DeAntonio Suarez

(*) Se realizará en las horas de clase de las docentes con cada uno de los grupos y se la muestra y
aporte del grado jardín el día la izada de bandera en la sede A.

Infografía: