SUPUESTO PRÁCTICO 1

TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

SUPUESTO 12. Taller de agua.

Diseñe actividades concretas de experimentación para sus alumn@s de 2º Ciclo de

educación Infantil en el taller del “agua”.

Resolución del supuesto 12.

 Las actividades surgirán de sus ideas, necesidades, intereses, experiencias

previas, para contrastarlas con el nuevo contenido que se presente, así
garantizaremos aprendizajes significativos.

Actividades de experimentación en el taller del agua.

 Trabajaremos estas actividades haciéndolas coincidir con el buen tiempo.

 Partiremos de actividades que llamen mucho la atención del niño, muy
motivantes, por ejemplo crear lluvia artificial con una manguera, dejar que los
niños jueguen libremente con recipientes de agua.
 En el patio podemos ofrecer
o Materiales estructurados (palas, cubos)
o No estructurados (palos, corchos)
 Para que los niños se recreen chapoteando, tirando objetos
o Podemos colocar una pequeña piscina en el patio
 Niños se bañan, juegan
 Introducimos patitos, flotan, su hunden.
 Hablar de las sensaciones que el agua les produce, frío, calor.
 En el aula.
o Jugar con embudos, coladores, cañitas
 Llenar recipientes, con más o menos agua.
 Pasar agua de un recipiente a otro y ver que pasa.
 Comprobar que hay objetos que se transforman al entrar en
contacto con el agua. Hacer hipótesis del por qué.
o Con lo dedos mojados podemos dibujar en la pizarra cuadrados,
círculos, arriba, abajo.
o Si añadimos jabón al agua podemos hacer pompas de jabón, más
grandes, menos grandes, duran más tiempo, menos tiempo.
o Hacer canciones sobre el agua
o Hacer dibujos relacionados con el agua.
o Descubrir lugares donde hay agua (fuentes, río, el mar, océanos).
o Hacer grabaciones de los niños en el agua y luego verlas.

 Al trabajar con el agua potenciaremos hábitos de

o Cuidado y respeto por el medio (no derrochar agua)
 Debates donde tratar la problemática
 Dar soluciones al problema de escasez de agua
o Hábitos de higiene y cuidado
 Nos lavamos.
 SUPUESTO PRÁCTICO 2
TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

 Lavamos a nuestros muñecos para que estén limpios.