Año Escolar 2022-

2023
Dirección Nacional de Escuelas

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE CIUDADANÍA

EDUCACION PREESCOLAR/ Primer Nivel

La Propuesta Didáctica se centra en el desarrollo de la segunda competencia, sin
embargo, el inicio de cada sesión es un espacio propicio e imperdible para ir
desarrollando la competencia 1 (Interioridad) que prepara a la persona para que la
segunda se pueda vivenciar.

Competencias: Indicadores:
1. Valora su interioridad para profundizar en el Realiza con agrado
conocimiento de sí mismo, en la capacidad de discernir y ejercicios de respiración,
tomar decisiones que lo lleven a vivir armónica y relajación y silencio.
constructivamente en sociedad.
2. Establece relaciones fraternas con los otros y el Describe elementos del
ambiente en el marco de la democracia y el respeto de los entorno (natural) social
DDHH para la construcción del bien común y la cultura de y cultural familiar.
paz.

TEMA: Bailamos con el agua

MEDIACIÓN: Recursos audiovisuales de la web

INICIO
El salón se organiza con las sillas en forma circular como para asamblea.
Se invita a los estudiantes a sentarse en posición para respirar pausadamente (se da la
explicación y se modela). Se les dirige la respiración para la relajación y después se
escuchan sonidos de lluvia o de arrollo ( https://www.youtube.com/watch?
v=s1mZbiXiIaQ, https://www.youtube.com/watch?v=hGZe4hCGf3g) . Tras unos
minutos se les invita a abrir los ojos lentamente.
Se genera un diálogo con los niños y niñas, a través de preguntas generadoras:

 Se les pregunta cómo se sintieron: en paz, tranquilos, inquietos, invitándoles a

levantar la mano en la opción con la que se identifiquen.
 ¿Qué sonido escucharon?
La maestra presenta el tema y les explica a los niños que todos vamos a conocer mejor
a nuestra amiga el agua y nos vamos a comprometer en cuidarla.

DESARROLLO
 Año Escolar 2022-
2023
Dirección Nacional de Escuelas

Previamente se han realizado con los niños los trajes para el baile del agua (con
materiales reciclados se les hacen disfraces de agua (En
http://rayitodecolores.blogspot.com/2017/03/manualidades-para-el-dia-del-
agua.html, puedes encontrar máscaras y otras alternativas). La maestra o algún
representante también pueden disfrazarse de agua, como un personaje especial e
incluso hacer tarjetas de invitación con el siguiente dibujo que ellos pueden colorear
( Se propone la Fiesta o Baile del Agua, como una actividad anual que el centro
organizará cada año con creatividad, hasta hacerlo cultura)
BAILE DEL AGUA:
Les dan la bienvenida al baile y les recitan el poema del agua. Pueden haberlo
aprendido, previamente algunos niños/as y ellos mismos los recitan.
Gotita de agua
pura y transparente
me dejas la cara
limpia y reluciente.

Gotita traviesa
bello manantial
eres del planeta
líquido vital.

Gotita de agua
quítame la sed,
mi amiga apreciada
de ti beberé.
Alejando J. Diaz Valero

La maestra conversa sobre la canción con los niños y niñas y

después les dice que les va a presentar a la AMIGA AGUA:
https://www.youtube.com/watch?v=9pMzQdsk4uk&t=174s
Hablan sobre el video y seguidamente les dice: Ya nuestra amiga
agua ha llegado a nuestra fiesta, vamos a bailar después de cada
pregunta: (en este momento puede entrar la persona disfrazada
de agua)

La maestra va haciendo las preguntas claves del tema, deja que los
niños den sus ideas y después bailan la canción correspondiente y
dialogan sobre lo que nos enseña.
 Año Escolar 2022-
2023
Dirección Nacional de Escuelas

¿Cómo es el agua?
Canción: https://www.youtube.com/watch?v=mpbpuh7AQxc

COLOREAMOS A NUESTRA AMIGA AGUA

Se les entrega a cada niño/a un dibujo para que lo coloreen, puede ser
también dibujarla en forma libre.

CIERRE
Se les invita a sentarse cómodamente y después de respirar para relajarse, con los ojos
cerrados, se les pide que se imaginen el mar o un rio y den gracias a Dios por el agua.
Abren los ojos y expresan en voz alta la gratitud.