PLANEACIÓN DIARIA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

AGENTE EDUCATIVA:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Dia Nacional de los parques naturales FECHA: 12/11/2021

INTENCIONALIDAD: Concientizar y sensibilizar a los niños y niñas de la importancia que el cuidado de los parques naturales como principales lugares de
conservación de la vida, a través de actividades que involucren la exploración.
 DIMENSIÓN DEL DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
RECURSOS/AMBIENTES
DESARROLLO
 Cognitiva BIENVENIDA: Daré inicio a la jornada de dándoles un recibiendo a los niños y  
 Comunicativa niñas con un saludo amoroso, les preguntare como amanecieron, luego se hará la Ambientación pedagógica
 Corporal oración de gracias para dar paso al canto de las rondas infantiles como: “hola, Medios audiovisuales
ACTIVIDADES RECTORAS ACTIVIDADES DE JUEGO Y RECREACIÓN: Se realizará una exposición de la la importancia y
 Socioafectiva hola”, y la canción de “Nos vamos de paseo”. Dialogaremos del clima de ese día
conservación de todos los niños y niñas donde tendrán la oportunidad y espacio de socializar con sus
 Estética deben quitarse el tapabocas en el transcurso de la actividad como medida de   
compañeros/as de clase sus opiniones respecto al tema abordado.
 El arte
Espiritual autocuidado.
 La literatura
Ética ACTIVIDADES DE CIERRE: Se solicitará a los niños y niñas que aporten información desde sus casas sobre
 El juego DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
los distintos temas desarrollados en elOrganizare a los niñospara
encuentro pedagógico y niñas en sillas,
cotejar al día siguiente.
 La exploración después les diré que observen a su alrededor la
ambientación, encontrando diferentes elementos
alusivos adornando el aula múltiple, se conversará
acompañado de unos guías ecológicos (compuesto por
OBSERVACIÓN
la auxiliar pedagógica a cargo y dos niños/as) y como a
través de unos binoculares pueden encontrar
fantásticas sorpresas como lo son animales, plantas,
recursos naturales como el agua, lo importante que son estos en nuestro
ambiente y como los parques naturales conservan una valiosa parte de la vida de
nuestro planeta Tierra, a continuación, se realizará una actividad de integración
donde los niños y niñas observarán a través de unos binoculares elaborados
previamente con material reciclable (dos tubos de papel higiénico) las
diferentes imágenes proyectadas a través del videobeam viajando por la
naturaleza, finalmente, se realizará la marcha final invitándolos al lavado de
manos, reorganizando nuevamente, desinfectando y dando espacio para el
siguiente grupo y/o nivel para la actividad.