Unidad 1:

Nos reencontramos con alegría, reconfirmamos

con fe promoviendo una convivencia saludable.

I. DATOS DE INFORMACIÒN.
I. 1 DIRECTOR Freddy Calzada T.
I. 2 DOCENTE Lesmis M. Reymundo Odría.
I. 3 TEMA Ejercemos nuestros derechos.
I. 4 GRADO 5º y 6º De Primaria I.5 FECHA 24 - 04 - 2023
I. 5 AREA Personal Social

II. PROPÒSITO DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑO
Construye su Vive su sexualidad de manera Explica que los niños y niñas tienen derechos.
identidad. integral y responsable de acuerdo a
su etapa de desarrollo y madurez

III. MOMENTOS DE LA SESIÒN.

INICIO DE LA SESIÓN
El docente saluda a los estudiantes menciona la situación significativa resaltando la pregunta retadora: ¿Cuáles son las
situaciones más comunes que afectan nuestros derechos?
Presenta las siguientes imágenes.

Realiza las siguientes preguntas: ¿Qué sucede en estas imágenes? ¿Qué derechos representan? ¿quiénes garantizan
que estos derechos se representen?
Comunica el propósito de la sesión: ejercemos nuestros derechos.
Acuerdan las normas de convivencia.
PROCESO DE LA SESIÓN
El docente explica la importancia de que los niños, niñas y adolescentes deban conoce, ejercer y defender sus derechos
e incentiva la formulación de preguntas o comentarios.
Pregunta a los niños y a las niñas: ¿cuáles son los derechos que no conocían?, ¿por qué creen que no los conocían?
Escucha a cada estudiante y anota sus respuestas en la pizarra.
Oriéntalos a llegar a acuerdos que propicien vivir en armonía, tales como jugar respetando las reglas, recrearse con
libertad y en lo que desean, brindar y recibir un trato agradable y sin ofensas, etc.
Comenta que ha sido muy importante escucharlos y que en las próximas sesiones desarrollarán otras actividades que
les permitirán compartir el tema de los derechos con otros niños y niñas

CIERRE DE LA SESIÓN
Se formula algunas preguntas que propicien la metacognición: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo lo aprendieron?
¿Para qué te servirá lo que hoy has aprendido? ¿Cómo te sentiste durante la sesión de clases? ¿Cómo podrías mejorar
tus aprendizajes en el aula?
El docente dejara actividades para la casa, y evaluara atreves de una ficha aplicativa.