Está en la página 1de 3

Unidad 1:

Nos reencontramos con alegría, reconfirmamos


con fe promoviendo una convivencia saludable.

I. DATOS DE INFORMACIÒN.
I. 1 DIRECTOR Freddy Calzada T.
I. 2 DOCENTE Lesmis M. Reymundo Odría.
I. 3 TEMA Función socializadora de la familia.
I. 4 GRADO 5º y 6º De Primaria I.5 FECHA 14– 04 - 2023
I. 5 AREA Personal Social

II. PROPÒSITO DE APRENDIZAJE.


COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑO
Construye su Vive su sexualidad de manera Se relaciona con sus familiares con igualdad, respeto y
identidad. integral y responsable de acuerdo a cuidado del otro; rechaza cualquier manifestación de
su etapa de desarrollo y madurez violencia de género (mensajes sexistas, lenguaje y trato
ofensivo hacia la mujer, etc.) en el aula, en la
institución educativa y en su familia

III. MOMENTOS DE LA SESIÒN.


INICIO DE LA SESIÓN

Saluda el docente a sus alumnos.


Les mostrará una imagen para luego poner el título.

En base a la imagen vista se les preguntará a os estudiantes ¿Alguna vez te has preguntado que funciones cumplen tu
familia? ¿conoces alguna? ¿en qué se diferencia la función educadora y la función socializadora?
Escucha con atención las respuestas de sus alumnos.
Se les comunica el propósito de hoy: Función socializadora de la familia
PROCESO DE LA SESIÓN
El docente les comunica que tenemos funciones en la familia y estas son: función económica, función afectiva, función
reproductora, función educativa, función recreativa y función socializadora.
El docente comunica que hoy aprenderemos sobre la función socializadora.
El docente les entrega un texto sobre el tema. Luego, los alumnos formarán grupos para elaborar un organizador
gráfico.
El docente supervisa el trabajo.
Plasmarán la información en los cuadernos del área.
CIERRE DE LA SESIÓN
 Se formula algunas preguntas que propicien la metacognición:
¿Qué aprendieron hoy?
¿Cómo lo aprendieron?
¿Para qué te servirá lo que hoy has aprendido?
¿Cómo te sentiste durante la sesión de clases?
¿Cómo podrías mejorar tus aprendizajes en el aula?
 El docente dejara actividades para la casa, y evaluara atreves de una ficha aplicativa.
1. Crean un dibujo con la función socializadora.

2. ¿Por qué es importante que la familia cumpla con la


función socializador?

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………...
3. Completa las afirmaciones:
a. Una de las funciones más importantes de la familia
es……………………………………………………………………...
b. La familia es el principal agente o factor de la:
…………………………………………………………………………
c. Es el primer espacio como socialización del cual somos
parte las personas:
…………………………………………………….
d. Los agentes de socialización están representados por:
…………………………………………………………………………

4. ¿Cuál es la tarea de los padres en la educación de los hijos?


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………................................................................................

También podría gustarte