Unidad 1:

Nos reencontramos con alegría, reconfirmamos

con fe promoviendo una convivencia saludable.

I. DATOS DE INFORMACIÒN.
I. 1 DIRECTOR Freddy Calzada T.
I. 2 DOCENTE Lesmis M. Reymundo Odría.
I. 3 TEMA Importancia de la familia en la formación de valores.
I. 4 GRADO 5º y 6º De Primaria I.5 FECHA 17 - 04 - 2023
I. 5 AREA Personal Social

II. PROPÒSITO DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑO
Construye su Vive su sexualidad de manera Se relaciona con sus familiares con igualdad, respeto y
identidad. integral y responsable de acuerdo a cuidado del otro; rechaza cualquier manifestación de
su etapa de desarrollo y madurez violencia de género (mensajes sexistas, lenguaje y trato
ofensivo hacia la mujer, etc.) en el aula, en la
institución educativa y en su familia

III. MOMENTOS DE LA SESIÒN.

INICIO DE LA SESIÓN

El docente les da la bienvenida.

Dialogan sobre los presidentes que están condenados a prisión que han gobernado en el Perú. Pregunta: ¿Por qué
creen ustedes que los expresidentes actuaron de esa manera? ¿en qué fallaron las familias cuando los expresidentes
eran niños? ¿qué les faltó inculcar a la familia? ¿Por qué la familia es importante en la sociedad? ¿Qué tan importante
son los valores en la familia?
Se comunica el propósito de la sesión: hoy aprenderemos la importancia de la familia en la formación de valores.
También se acuerdan los acuerdos de convivencia.
PROCESO DE LA SESIÓN
El docente les invita a sus alumnos a observar el siguiente lema:
“Somos espejo de nuestro hogar”
Realiza las siguientes preguntas: ¿Qué nos quiere decir este lema? Pide la participación de sus alumnos.
Los motiva a dialogar sobre el significado del lema.
Después, el docente les invita a plasmar en sus cuadernos la información sobre el tema.

CIERRE DE LA SESIÓN
 Se formula algunas preguntas que propicien la metacognición:
¿Qué aprendieron hoy?
¿Cómo lo aprendieron?
¿Para qué te servirá lo que hoy has aprendido?
¿Cómo te sentiste durante la sesión de clases?
¿Cómo podrías mejorar tus aprendizajes en el aula?
 El docente dejara actividades para la casa, y evaluara atreves de una ficha aplicativa.
 Importancia de la familia en c. Consiste en cumplir a tiempo con los deberes, tomar decisiones
la formación de valores. conscientemente y aceptar las consecuencias de sus actos:
………………………………………………………………………………………

1. Marca la respuesta correcta en los siguientes enunciados. 4. Responde las siguientes preguntas:
Los valores se forman en… a. ¿Para qué sirven los valores?
a. La escuela c. En la familia …………………………………………………………………………………………
b. En el parque d. En la calle …………………………………………………………………………………………
El valor de la familia nace y se desarrolla cuando cada uno de sus …………………………………………………………………………………………
miembros asume el papel que toca desempeñar en la…. ………………………………………………………………………………………..
a. Sociedad c. Familia b. ¿Qué transmite la familia?
b. Colegio d. Calle …………………………………………………………………………………………
Los valores nos permiten… ………………………………………………………………………………………..
a. Orientar a los perros c. Orientar nuestro 5. Las siguientes son imágenes de algunos de los valores que
comportamiento deben estar presente en la familia. Escribe el valor que
b. Ordenar nuestro cuarto d. Orientarse en la calle crees que le corresponda a cada una.
2. Escribe si es verdadero(V) o falso (F)cada enunciado.
a. Los valores no se aprenden desde muy pequeños en la
convivencia familiar. ( )
b. Es en la familia donde aprendemos a convivir y lo haremos de
forma armoniosa si participamos en la toma de decisiones. ( )
3. Completa el espacio en blanco con el nombre del valor que
le corresponde al enunciado.
a. Cuando comprendemos como se siente a alguien de la familia y
respetamos sus sentimientos. Se practica el valor de:
……………………………………………………………………………………….
b. Es el valor que permite aceptar las características y decisiones
de las otras personas; respetando sus ideas y sus formas de
actuar: ……………………………………………………………………………..