PLANIFICACIÓN SEMANAL DE CLASE

1.- DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: Ramiro Yajamín. TIEMPO DE HORAS: 6 SEMANA: del 8 al13/09/103
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas AÑO DE EDUCACIÓN: 5° E.G.B.
FECHA DE INICIO: 09-09-2013 FECHA FINAL: 18-10-2013 PARALELOS: “A”
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación
TEMAS: Relaciones y Funciones.
OBJETIVO DEL TEMA: Relacionar patrones numéricos con las operaciones básicas para resolver problemas propuestos.
2.- DESTREZAS CON CRITERIO TEMAS/ ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS BUEN VIVIR EVALUACIÓN
DE DESEMPEÑO CONTENIDOS Indicador esencial Tipo de
de evaluación instrumento
Relacionar y construir patrones Relaciones y ANTICIPACIÓN Texto y cuaderno de Protección del medio Relaciona y Observación
numéricos con operaciones funciones Juego: utilizo mi mente. trabajo. ambiente construye patrones Lista de cotejo
básicas, para resolver Patrones crecientes y Realizo operaciones de suma y resta con numéricos con Solución de
problemas propuestos. decrecientes numerales. La interculturalidad restas, para problemas
Realizo operaciones de multiplicación y resolver problemas
división con numerales. propuestos.
Cuidado de la salud

CONSTRUCCIÓN
Escribir en la pizarra patrones numéricos
Deducir el patrón que se siguió en cada Principio y cita bíblica:
Soberanía; Relaciona patrones
caso.
Job_12:13 Con Dios está la numéricos con la
Determinar por observación la operación
sabiduría y la fortaleza; suyo división para
que se utilizó en esta actividad
es el consejo y la resolver problemas
inteligencia. cotidianos.
CONSOLIDACIÓN
Trabajar en parejas: formar patrones
numéricos con operaciones básicas
Jugar a descifrar el patrón con equipos.

3. BIBLIOGRAFÍA: Biblia. Calderón, Luis H. (2013), Auxiliar de planificación DEJANDO HUELLAS, Quinto año de EGB. Ediciones Prolipa Cía. Ltda. Quito –Ecuador. Mi primera Encarta 2009..
4. OBSERVACIONES.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

F. RECTOR DOCENTE P. J. ACADÉMICA