PLANIFICACION UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIDAD 0 CREACIÓN DE UN MURAL

ASIGNATURA: ARTES VISUALES CURSO: 1° MEDIO PROFESOR/A: Gabriel Rodríguez

Tiempo estimado: 1 MES Fecha inicio: 1 Marzo Fecha término: 31 de Marzo

Objetivos de Objetivos de Objetivos de Criterios de evaluación Conocimientos Conocimiento Actitud y Habilidades Estrategias de
Aprendizajes Aprendizaje Basales Aprendizaje /Evaluación(Metas a Previos Aprendizajes
Transversales(OAT) Complementarios alcanzar) Diversificadas

> Disfrutar y valorar la AR2M OA 2 AR2MOA 6 > Crear el mural bajo > Procedimientos de > Escala: Definición y > Creatividad en la > Uso de material
diversidad en Crear trabajos y Diseñar propuestas de procesos de boceto, dibujo y uso de uso en la creación búsqueda de audiovisual, ppt.
manifestaciones proyectos visuales difusión hacia la escala y pintado, herramientas gráfica. soluciones tanto > Actividades fuera de la
estéticas basados en sus comunidad de trabajos entregando en el gráficas. visuales como estructura fija en el aula,
provenientes de imaginarios y proyectos de arte, en tiempo designado. > Uso de > Proceso de creación procedimentales. movilizando el espacio de
múltiples contextos. personales, el contexto escolar o > Diseñar el boceto herramientas de de un mural: Boceto en > Expresión de la trabajo a espacios
investigando el local, de forma directa o para el mural, acorde medición. papel, dibujo en muro y sensibilidad personal comunes.
> Demostrar disposición manejo de virtual, teniendo a la temática > Procedimientos de pintado. en el acto de crear > Monitoreo bajo sistema
a expresarse materiales presente las designada. pintado y uso de individual y de puntajes de trabajo
visualmente y sustentables en manifestaciones > Aplicar herramientas de > Proceso de pintado de colectivamente. individual y grupal bajo
desarrollar su procedimientos de visuales a exponer, el correctamente el uso pintura. un mural: Colores bases, > Experimentación sistema de recompensas
creatividad, grabado y pintura espacio, el montaje, el de la escala desde el > Organización y valores y detalle. de diversos medios y y sanciones.
experimentando, mural público y el aporte a la boceto al espacio del trabajo en equipos. procedimientos de
imaginando y pensando comunidad, entre otros. muro. expresión artística.
divergentemente > Pintar el mural bajo
el uso de técnicas de
> Respetar el trabajo pintado según capas
visual de otros, (color base, valores y
valorando la detalles).
originalidad.
> Compartir trabajos y > Organización y
proyectos visuales con > Participar en el trabajo de un
su comunidad o en desarrollo del trabajo, proyecto artístico de
otros círculos abarcando una actitud manera grupal,
productiva, basado en la
> Demostrar disposición respetuosa y búsqueda y acuerdo
a trabajar en equipo, cooperativa. cooperativo de
colaborar con otros y soluciones visuales
aceptar consejos y
críticas.