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DATOS INFORMATIVOS:
Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que
orientación al bien padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Elaboraremos dibujos haciendo uso de los colores secundarios y técnicas diversas que nos
permitirán expresar los momentos vividos en nuestras vacaciones.
PLANIFICAR ------------------------------------------
Planifica sobre la elaboración de su dibujo:
PRESENTAR Y COMPARTIR
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Los estudiantes pegan en la pizarra o paredes sus trabajos , luego dialogan sobre lo
elaborado y lo que representa.
Como actividad de extensión para la casa se les indica a los estudiantes hacer un
collage de elementos que sean de colores secundarios. Una hoja para cada color
secundario.
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
-Selecciona, - Registra las
experimenta y usa etapas de su
Representa y comunica colores secundarios y proceso de
en su proyecto artístico procedimientos creación para
ESTUDIANTES ideas e intenciones apropiados según sus reflexionar
específicas. necesidades de sobre los
expresión y momentos
comunicación. vividos en sus
vacaciones.
Sí No Sí No SÍ NO
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
ANEXO