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Técnicas de Recogida de Información

Historial del Sujeto


Daniel Pérez Fernández
Informes de padres, maestros y compañeros.
Datos aportados por el sujeto en la entrevista inicial

Técnicas diferenciales para la Técnicas de Orintación Estrategias de


identificación del caso y la elección Se clasifican en Incluye Representativos
del modelo de orientación. Educativa Enseñanza

Una vez recabada la información se debe evaluar el Son • Objetivos


problema y establecer los mejores procedimientos • Resúmenes
para alcanzar los objetivos deseados. •
Son Organizadores Previos
Medios o recursos para prestar ayuda pedagógica • Ilustraciones
• Organizadores Gráficos
Técnicas de planificación del proceso Procedimientos sistemáticos para asistir a las personas • Analogías
orientador. Deben considerar • Preguntas Intercaladas
Se detallan las funciones a realizar en proceso de formación personal o profesional.
y las técnicas que se usarán • Señalizaciones
• Mapas y redes conceptuales
sirven para 1. las características generales de los aprendices • Organizadores textuales
Exploración Biológica
2. Tipo de dominio del conocimiento en general y del contenido
Recabar información valiosa de la persona y con ello curricular en particular, que se va a abordar.
Técnicas psicofisiologicas poder laborar una estrategia que ayude en su desarrollo 3. La intencionalidad o meta que se desea lograr y las actividades
cognitivas y pedagógicas que debe realizar el alumno para
Técnicas de estimación clinica.
conseguirla.
Responden a
Técnicas para detectar anomalías especificas 4. Vigilancia constante del proceso de enseñanza, así como del
progreso y aprendizaje de los alumnos.

Exploración Psicológica 5. Determinación del contexto intersubjetivo (por ejemplo, el


¿Qué tipo de ¿Cuál es su realidad ¿Qué causa su ¿Qué orietación
conocimiento ya compartido) creado con los alumnos hasta ese
persona es? actual? situación? necesita?
momento
Técnicas psicométricas

Técnicas Proyectivas
Referencias:
Técnicas Conductuales Anónimo. (2015) Métodos y técnicas de la Orientación educativa. http://
kejaragui.blogspot.com/2015/02/metodos-y-tecnicas-de-la-orientacion.html
Técnicas Subjetivas
Sotelo, M. (2018). Técnicas de orientación educativa ¿Qué son?¿Cuales son?. https://
caymansseo.com/tecnicas-de-orientacion-educativa-que-soncuales-son.
Exploración Socio-Ambiental
Diaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2005). Estrategias de Enseñanza para la promoción de
aprendizajes significativos. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una
Social interpretación constructivista. McGraw-Hill. México. (versión digital)

Escolar

Familiar

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