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Este plan de fortalecimiento pedagógico propone actividades para mejorar el lenguaje en grados 6 a 11. Busca que los estudiantes comprendan mejor los textos, reconozcan vocabulario y signos de puntuación, y produzcan textos usando conectores y reglas ortográficas. Las estrategias incluyen talleres, lecturas, exposiciones y trabajo en biblioteca. Se evaluará de forma formativa a través de reconocimiento de vocabulario, resúmenes y redacción de textos aplicando lo aprendido.
Este plan de fortalecimiento pedagógico propone actividades para mejorar el lenguaje en grados 6 a 11. Busca que los estudiantes comprendan mejor los textos, reconozcan vocabulario y signos de puntuación, y produzcan textos usando conectores y reglas ortográficas. Las estrategias incluyen talleres, lecturas, exposiciones y trabajo en biblioteca. Se evaluará de forma formativa a través de reconocimiento de vocabulario, resúmenes y redacción de textos aplicando lo aprendido.
Este plan de fortalecimiento pedagógico propone actividades para mejorar el lenguaje en grados 6 a 11. Busca que los estudiantes comprendan mejor los textos, reconozcan vocabulario y signos de puntuación, y produzcan textos usando conectores y reglas ortográficas. Las estrategias incluyen talleres, lecturas, exposiciones y trabajo en biblioteca. Se evaluará de forma formativa a través de reconocimiento de vocabulario, resúmenes y redacción de textos aplicando lo aprendido.
INSTITUCION EDUCATIVA 27 DE OCTUBRE ANIMAS ALTAS PLAN DE FORTALECIMIENTO SEDE EDUCATIVA:
PEDAGOGICO AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUAJE GRADOS: 6 a 11 DOCENTES RESPONSABLES: docentes del asignatura de lenguaje. APRENDIZAJES: DIAGNOSTIC ORGANIZACIÓN DE O ACTIVIDADES DBA/EVIDENCIAS RESPON ESRATEGIAS RCURSOS ESTRATEGIAS CRONOGRAMA EVIDENCIAS AVANZAR / E ACTIVIDADES EJES SABLES METODOLICAS EVALUATIVAS. SEMANAL INTERNA TEMATICOS Semana 1: Reconoce y entiende el Establece Presentan Producción de Uso de reglas Elaboración de Humanos Talleres Desarrollo de vocabulario y su función. relaciones lógicas dificultad en el textos. ortográficas talleres direccionados Físicos Y talleres con entre las uso de Actividades de por el docente Tecnológicos Evaluación Reglas Reconoce significados, diferentes partes mayúsculas, el expresión escrita Los formativa. Ortográficas resúmenes, análisis y de un texto y se uso de signos para completar conectores Trabajos de consulta paráfrasis apropiados de apoya en el uso de conectores, de puntuación y al redactar las propuestas de los materiales Signos de Exposiciones de Semana 2: un texto. palabras de textos no tiene didácticos. puntuación Docentes temas Redacción de enlace y la en cuenta el Lecturas de textos del área textos empleando puntuación uso de los en voz alta. de Dictado conectores. conectores Lenguaje Impulsar la Estudiante Redacción de textos Semana 3: utilización de la s Aplicación de biblioteca de la Padres de Solución de talleres Institución Familia crucigramas empleando los signos de Solución de sopas de puntuación. letras Colocarle los Transcribir textos. signos de puntuación a un Uso del diccionario texto dado Intención Relaciona y compara Comprende comunicativa Lectura de diferentes Humanos Talleres Semana 1: diferentes textos. diversos tipos de tipos de textos. Físicos Y Lectura y análisis textos, a partir del Tipos de Tecnológicos Evaluación de un cuento Infiere la intención análisis de sus textos Docentes Interpretación de formativa. (opcional) comunicativa de contenidos, del área textos enunciados del texto. características La historieta de Semana 2: formales e Lenguaje Elaboración de Concurso de Distingue las relaciones intenciones Textos Estudiante historietas creación de entre las personas (o comunicativas continuos s Historietas personajes) que Padres de Producción de textos desempeñan un papel en Textos Familia narrativos (cuentos) Dramatizar un una descontinuos cuento argumentación o una relacionado con narración (voces). tradiciones y Evalúa las ideas costumbres de la expresadas en un texto. región,
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