FORMATO DE DIARIO DE CAMPO

DINÁMICA DE GRUPO: Observación de la práctica

Nombre del observador: DARANI VELAZQUEZ MORALES, MAYRA MIRON PEREZ,RAFAEL BERMUDEZ ROBLES
Fecha:12 AGOSTO 2017
Lugar: TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS
Tema: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
Objetivo: IDENTIFICAR COMPORTAMIENTO Y CARACTERISTICAS DE UN GRUPO.
EJES TEMÁTICOS DESCRIPCIÓN REFLEXIÓN
RUBRO 1
 Existe diversidad en edades y experiencias que hace
1a. Características del  GRUPO DE 30 PERSONAS, 16 MUJERES, 14 HOMBRES.
grupo.  Universitarios. interesante los comportamientos y el aprendizaje.

 se debería de tomar en cuenta que cada estudiante

TEMA: LA TECNOLOGIA CON EL NUEVO MODELO
EDUCATIVO.
Etapa de orientación. SE REALIZA UNA ACTIVIDAD DE PRESENTACION PARA
CONOCER SUS IDEAS Y A LOS DEMAS DEL GRUPO.
 ATENCION Y PRESENTACION A CADA PERSONA
Responsabilidad grupal. RESPETNADO COMENTARIOS Y EXPERIENCIAS
PERSONALES.
 Aprender a escuchar a los demás, participar y atención
Responder a los demás.
mientras esta la participación de los demás.
Cooperación. Compartir e intercambiar información, intercambio de
experiencias.
aprenda a integrarse para así todos fueran consolidando
el ritmo de trabajo grupal.
Escuchamos gustos y maneras diferentes de manejarse
individualmente y en la formación, ya que las habilidades
de cada uno representa la iniciativa a sus propias
actividades.
 Es de una manera recíproca la participación ya que al
momento de escuchar todos respetaron y contestaron las
preguntas de una manera educadas y propia al momento
 Al desarrollar las actividades del día se consideró la
competencia y se apoyó a cada uno de los integrantes ya
que un par de ellos tenían la palabra muy
oportunamente.
 Nos dimos cuenta al estar agrupados al buscar
respuestas debatían entre ellos para tener la mejor
respuesta y entre ello se confrontaban por las diferentes
opiniones que habían y tenían que dar la mejor repuesta.

Surgieron algunos comentarios negativos y un par de

 alumnos contestaban con mucha indiferencias y sin
embargo el opositor escucho y respondió pasivamente
para resolver las dudas.

 Decisión colectiva por un integrante.

Toma de decisiones.  

 No hubo ningún regaño ni comentario del expositor ya

 Dirección y guía del facilitador para respuestas
Afrontar los problemas. que solo les ayudo a ver sus reacciones y la mejora para
inmediatas y encontrar soluciones.
la confianza entre ellos.

EJES TEMÁTICOS DESCRICIÓN REFLEXIÓN

 Puntos de vista diferentes y retroalimentación a las

Afrontar los conflictos.  
indiferencias.

   

   
    

   

Vo.Bo. Vo.Bo.

ASESOR DE OBSERVACIÓN, ANALISIS Y REFLEXIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE. OBSERVADOR DE LA PRACTICA DOCENTE.