PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES DE LA TERCERA UNIDAD - JULIO 2022

NIVEL INICIAL NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA

TIEMPO DE EJECUCION

Hojas de Hojas de
Cuaderno de
orientaciones de trabajo de
Ejercicios de Cuaderno No. 1 de Cuaderno de Trabajo No.
estimulación complemento
Motricidad Fina Tema Lectoescritura para niñas 2 de Matemática y
Audios oportuna para Contenidos Audios de contenidos y niños de
para niñas y niños Central 5 Lectoescritura integrado
niñas y niños de 6 temáticos años con 5 meses para preescolares.
de 3 años
meses a 2 años 11 (niñas/os de 4 a
Cuaderno No. 2
meses 6 años)

1. Conozco mi comunidad. Yo vivo en….(Aspectos

SOY PARTE DE UNA

1 1

COMUNIAD MUY
Del 4 al 8 de julio

geográficos, ubicación.)

BONITA
2. Identidad colectiva: ¿Quiénes somos? 1 páginas 71, 72,73, 74 y
1 1 Páginas 2, 3, 4, 5 y 6 páginas 1, 2, 3, 4, 5.
75
3. Conviviencia con otras personas.

4. Sentido de pertenencia y sentido de comunidad. 1

1. Lugares importantes de mi comunidad y lugares
1
del 11 al 15 de julio

COMUNIDAD recreativos.
VALORO MI

páginas 7, 8, 9, 10 y 2. Derecho a la educación. páginas 76, 77, 78, 79 y

1 1 páginas 6, 7, 8, 9, 10.
11 80
3. Servidores públicos de mi comunidad. 2

4. Profesiones y oficios de mi comunidad. 1

SOY PARTE DE MI

1. Qué produce mi comunidad. 1

del 18 al 22 de

COMUNIDAD

páginas 12, 13, 14, 2. Yo también soy productiva/o. 1 páginas 81, 82, 83, 84, páginas 11, 12, 13, 14 y
julio

1 1
15, y 17 85 y 86 15.
3. La comida especial de mi comunidad. 1

4. Derecho a la igualdad.
1. Mi compromiso con el medio ambiente en mi
PROTEJO EL MEDIO

1
del 25 al 29 de julio

AMBIENTE DE MI

comunidad.
COMUNIDAD

páginas 87, 88, 89, 90,

2. Yo reciclo. 1 91 y 92. En julio deben
páginas 18, 19, 20, páginas 16, 17, 18, 19 y
1 1 terminar el libro 1
21 y 22 20.
3. Desastres ambientales. todos los niños y niñas
de 5 años.
4. Me cuido ante un desastre. SIMULACROS. 1
 4 semanas
4 20 hojas de trabajo 10 hojas de
4 Hojas de 4 audios 22 hojas de trabajo 20 hojas de trabajo
audios al mes (para cada trabajo (para
orientaciones al al mes (para cada niño) (para cada niño)
al mes niño) cada niño)
mes

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES DE LA TERCERA UNIDAD - AGOSTO 2022

NIVEL INICIAL NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA

TIEMPO DE EJECUCION

Hojas de Cuaderno de
orientaciones de Ejercicios de Hojas de trabajo Cuaderno de Trabajo Cuaderno de Trabajo No.
estimulación Motricidad Fina para Tema de complemento No. 2 de Matemática y 2 de Matemática y
Audios oportuna para niñas niñas y niños de 3 Contenidos Audios
Central de contenidos Lectoescritura integrado Lectoescritura integrado
y niños de 6 meses a años temáticos para preescolares. para preescolares.
2 años 11 meses Cuaderno No. 2

ME COMUNICO ME COMUNICO
Del 1 al 5 de

1. Diálogo. (2 días) 1
agosto

páginas 23, 24, 25, páginas 21, 22, 23, 24 y

1 1 páginas 1, 2, 3, 4, 5.

1
26 y 27. 3. Lenguaje de señas. 1 25.

4. Lenguaje de señas. 1

1. Señales que utilizan los medios de comunicación.

Del 8 al 12 de

2
( 2 días )
agosto

páginas 28, 29, 30, páginas 26, 27, 28, 29 y

1 1 páginas 6, 7, 8, 9, 10. 30.
2

31 y 33 2. Me comunico a través de la poesía. 1

3. Me comunico a través del baile. 1

1. Comunidades urbanas.
VIVE CON OTRAS
MI COMUNIDAD

COMUNIDADES
Del 15 al 19 de

1 1
páginas 32, 34, 36, 38 y
2. Comunidades rurales.
agosto

páginas 34, 35, 36, páginas 11, 12, 13, 14 y 39.

1 1 (No se hace las
37 y 38 15.
páginas 31, 33, 35, 37)
3. Medios de transporte. ( 2 días ) 2
Del 22 al 26 de

EDUCACION

1. Señales de tránsito. ( 2 días ) 2

agosto

páginas 39, 40, 41, páginas 16, 17, 18, 19 y páginas 41, 42, 46, 47,
VIAL

1 1 48, 49, 50 y 51.

42, 44. 20.
2. Señales de identificación. ( 2 días ) 1 2

4 20 hojas de trabajo 12 hojas de

4 Hojas de 4 audios 20 hojas de trabajo 23 hojas de trabajo
Total audios al mes (para cada trabajo para
orientaciones al al mes (para cada niño) (para cada niño)
al mes mes niño) cada niño
El cuaderno lleva más En el tema de lectoescritura tenemos conocimiento que
hojas, pero si no les no todas van igual. Les agradeceríamos que se pongan al
alcanza el dinero, sólo día según esta programación.
reproducir las que
alcance.
hojas, pero si no les no todas van igual. Les agradeceríamos que se pongan al
alcanza el dinero, sólo día según esta programación.
reproducir las que
alcance.
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES DE LA SEGUNDA UNIDAD - MAYO 2022

NIVEL INICIAL NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA

TIEMPO DE EJECUCION

Hojas de Hojas de
Cuaderno de
orientaciones de trabajo de Cuaderno No. 1 de
Ejercicios de
estimulación complemento Lectoescritura para Cuaderno No. 1 de
Motricidad Fina Tema Lectoescritura para
Audios oportuna para Contenidos Audios de contenidos niñas y niños de
para niñas y niños Central 5 años con 5
niñas y niños de 6
niñas y niños de 6 temáticos años
de 3 años meses
meses a 2 años 11 (niñas/os de 4 a
Cuaderno No. 2
meses 6 años)

1. ¿Qué significado tiene la familia?

Del 2 al 6 de mayo

MI FAMILIA ES
1 1
2. ¿ Quiénes forman mi familia? Árbol genealógico. páginas 38, 39, 41

BELLA
Páginas de la 2 a la páginas 54, 55, 56
1 1 y 42 (no
6 y 57
3. Un abrazo a mi familia. 1 se trabaja la 40)
1
4. ¿En qué trabajan los miembros de mi familia? 1

1. Mi casa es linda. 1

MI HOGAR FAMILIAR
Del 9 al 13 de mayo

2. ¿Cómo puedo ayudar en mi casa y en el Hogar 1

1
Comunitario o CADI? páginas 43, 44, 46
Páginas de la 7 a la páginas 58, 59, 60
1 1 (no se
11 3. Prevención de accidentes dentro de su casa familiar, y 61
1 trabaja la 45)
Hogar Comunitario o CADI.
1
4. Convivencia con otras personas/emociones. 1

1. Derecho a una familia. Parte 1

Del 16 al 20 de

1 2
DERECHO A

IDENTIDAD
FAMILIA E

2. Derecho a una familia. Parte 2

mayo

Páginas de la 12 a la páginas 62, 63, 64

1 1 páginas 47, 48 y 49
16 y 65
3. Derecho a una identidad/Parte 1
1 1
4. Derecho a una identidad/Parte 2
1. Familias en el reino animal.
COMO NOS AYUDA
EL REINO ANIMAL
Del 23 al 27 de mayo

2. Animales Domésticos. ¿Quiénes son, y sus 1 2

características ?
Páginas de la 17 a la páginas 66, 67, 68,
1 1 páginas 50, 51 y 52
20 3. Cómo ayudan los animales domésticos al ser 69 y 70
1
humano.
1
4. Animales de la granja. ¿Quiénes son y sus
1
características?
 4 20 hojas de trabajo 14 hojas de 17 hojas de
4 Hojas de 13 hojas de trabajo
Total audios al mes (para cada trabajo (para trabajo (para cada
orientaciones al 8 audios (para cada niño)
al mes niño) cada niño) niño)
mes al mes

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES DE LA SEGUNDA UNIDAD - JUNIO 2022

NIVEL INICIAL NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA

TIEMPO DE EJECUCION

Hojas de
Cuaderno de CUADERNO No.
orientaciones de Hojas de CUADERNO No.
Ejercicios de 1 DE
estimulación trabajo de 1 DE
Motricidad Fina Tema LECTOESCRITU
Audios oportuna para Contenidos Audios complemento LECTOESCRITU
para niñas y niños Central RA Niñas y niños
niñas y niños de 6 de contenidos RA Niñas y
de 3 años de 5 años
meses a 2 años 11 temáticos niños de 6 años
Cuaderno No. 2 con 5 meses
meses

1. Frutas 1
Del 30 de mayo

LOS SONIDOS DE LOS SABORES

MI VIDA (Parte 1) DE MI CASA
1
al 3 junio

Páginas de la 21 a la 2. Verduras 1 páginas 54, 55, 56 páginas 71, 72,73,

1 1
26 3. Carnes 1 Y 57 74 y 75
1
4. Cereales y productos lácteos 1
Del 6 al 10 de junio

1
1
Páginas de la 27 a la 2. los sonidos de mi ciudad o poblado 1 páginas 58, 59, 60 páginas 76, 77, 78,
1 1
31 Y 61 79 y 80
3. Los sonidos de los animales 1
1
4. Sonidos onomatopéyicos de la naturaleza 0

1. Sonidos de la naturaleza 1
LOS SONIDOS DE MI
Del 13 al 17 de junio

1
VIDA (Parte 2)

2. Conozco los sonidos de mi tierra/LA MARIMBA 1

Páginas de la 32 a la páginas 62, 63, 64, páginas 81, 82, 83,
1 1
36 3. Los sonidos de mi tierra/instrumentos autóctonos - 65 Y 66 84, 85 y 86
1
1 2
4. Los sonidos de mi tierra/instrumentos autoctonos -
2
REFUERZO DE LA

1. Ritmo 1
del 20 al 29 de

2 2
UNIDAD

Páginas de la 37 a la 2. Ritmo 2 páginas 67, 68, 69 páginas 87, 88, 89,

junio

1 1
41 3. Clasificación 2 Y 70 90, 91 y 92
0
 Páginas de la 37 a la páginas 67, 68, 69 páginas 87, 88, 89,
1 1

juni
del 20 al

UNID
REFUERZ
41 Y 70 90, 91 y 92
0
4. Identificación de siluetas 2
4 4 Hojas de 20 hojas de trabajo 15 hojas de 22 hojas de
17 hojas de trabajo
Total audios orientaciones al al mes (para cada 8 audios trabajo para trabajo (para cada
(para cada niño)
al mes mes niño) al mes cada niño niño)
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES DE LA PRIMERA UNIDAD AÑO 2022
TIEMPO DE EJECUCION

NIVEL INICIAL NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA

Hojas de orientaciones CUADERNO No. 1 DE CUADERNO No. 1 DE

Cuaderno de Ejercicios de
de estimulación Hojas de trabajo de LECTOESCRITURA- LECTOESCRITURA-
Motricidad Fina para niñas y
Audios oportuna para niñas y Tema Central Contenidos Audios complemento de METODO GLOBAL- METODO GLOBAL
niños de 3 años
niños de 6 meses a 2 contenidos temáticos Niñas y niños de 5 Niñas y niños de 6
Cuaderno No. 1
años 11 meses años con 5 meses años

1. Mi cuerpo es lindo. 1

CONOCIENDO MI
1
Del 1 al 4 de marzo

2. Mi cuerpo es útil y es mío. 1

CUERPO
1 1 Páginas de la 3 a la 7 3. Las Partes de nuestro cuerpo. 1 1 páginas de la 5 a la páginas6, 7, 8, 9 y
7 10

4. Concepto de cantidad y conjunto a través

1 1
de su cuerpo y partes de su cuerpo.
1
Del 7 al 11 de

1. ¿Cómo soy por dentro? SISTEMA

NERVIOSO.
1 1 páginas de la 11 a la
páginas de la 8 a la
marzo

1 1 Páginas de la 8 a la 12 16 (no se hace la

11
2. SISTEMA RESPIRATORIO. 1 2 página 14)
Del 14 al 18 de

1. ¿Cómo soy por dentro? SISTEMA OSEO. 1 1

YO SOY ASI

páginas de la 12 a la
páginas de la 17 a la
marzo

1 1 Páginas de la 13 a la 17 17 (no se hace la

21
2. ¿Cómo soy por dentro?SISTEMA página 14)
1 2
DIGESTIVO.
2

1. ¿Cómo soy por dentro? SISTEMA

Del 21 al 25 de

1 1
CIRCULATORIO.
páginas de la 18 a la páginas de la 22 a la 28
marzo

1 1 Páginas de la 18 a la 22 (no se hace la página

21 25 y 27)
2. ¿Cómo soy por afuera? 1 2
TIEMPO DE EJECUCION
NIVEL INICIAL
Hojas de orientaciones
Cuaderno de Ejercicios de
de estimulación
Motricidad Fina para niñas y
Audios oportuna para niñas y
niños de 3 años
niños de 6 meses a 2
años 11 meses
Del 28 de marzo al 1 de abril
1 1
Del 4 al 8 de abril
1 1
Del 18 al 22 de abril
1 1
Del 25 al 29 de abril
1 1
NIVEL PREPRIMARIO LECTOESCRITURA
CUADERNO No. 1 DE CUADERNO No. 1 DE
Hojas de trabajo de LECTOESCRITURA- LECTOESCRITURA-
Tema Central Contenidos Audios complemento de METODO GLOBAL- METODO GLOBAL
contenidos temáticos Niñas y niños de 5 Niñas y niños de 6
Cuaderno No. 1
años con 5 meses años
1. Conocen los 5 sentidos y aprenden su
1
utilidad.
2
3 MIS SENTIDOS
2. Sentido de la vista. ¿Cuáles son sus partes
1 páginas de la 22 a la
y cómo cuidarlo?
25 (no páginas de la 29 a la
Páginas de la 23 a la 27
3. Sentido del olfato ¿Cuáles son sus partes y se hace la página 33
1 26)
cómo cuidarlo?
1
4. Sentido del gusto y oído,¿Cuáles son sus partes
y cómo cuidarlas?
1
1. Adentro – afuera. 1
RELACIONES
ESPACIALES
2
2. Adelante – atrás. 1 páginas de la 34 a la
4 MIS
páginas de la 27 a la
Páginas de la 27 a la 31 39 (no se
3. Arriba – abajo. 1 30
hace la página 35)
1
4. Lateralidad (izquierda – derecha) 1
1. Diferencias físicas entre niñas, niños. 1
GENERO
2. Igualdad de género. 1 páginas de la 41 a la
1 páginas de la 31 a la 46 (no se
Páginas de la 32 a la 37 3. Normas de cortesía de las niñas y niños hacia
las y los adultos.
1 34 hace página 40 y
45)
5
4. Prevención de abuso sexual. 2 1
1. Derecho a la vida. 1
6 DERECHOS DE
2
LOS NIÑOS
2. Derecho a la vida/ la madre naturaleza. 1
LAS NIÑAS Y
páginas de la 47 a la
páginas de la 35 a la
Páginas de la 38 a la 42 52 (no se
37
3. Derecho a un nombre y nacionalidad. 1 hace la página 49)
1
Del 25 al 29 de ab

LOS NIÑOS
6 DERECHOS
LAS NIÑAS Y
páginas de la 47 a la
páginas de la 35 a la
1 1 Páginas de la 38 a la 42 52 (no se
37
hace la página 49)
1
4. Derecho a la Protección. 1