ESTRATEGIAS DE LECTURA

ESTRATEGIA ACTIVIDAD OBJETIVOS TIEMPO RECURSOS EVALUACION

El docente Desarrollar la
realizara dos atención. Se evaluará
veces por mes la con la
narración de un Desarrollar la representación
cuento utilizando memoria a LIBROS DE de la
CUENTAME el horario para corto y largo 1 HORA A BIBLIOTECA. narración,
UN CUENTO trabajar en plazo. LA donde se
biblioteca, serán SEMANA VESTUARIOS pondrá énfasis
dos sesiones Captar en los detalles
para la lectura y detalles. de la historia
dos sesiones contada.
para representar Retener lo
el cuento o la escuchado.
historia narrada.
Trabajar en
equipo.
Realizar o
conseguir dibujos La evaluación
variados para consistirá
presentarlos a Desarrollar la además de en
los niños por tres atención. la fluidez y
o cuatro entonación de
segundos, ellos Desarrollar la la lectura que
INVENTA TU después de memoria. DIBUJOS realizará cada
HISTORIA observarlos irán 1 HORA A CARTAS DE niño de su
construyendo Desarrollar LA LOTERIA historia, en la
una historia, habilidades y SEMANA HOJAS construcción
posteriormente destrezas de COLORES de esta,
pasarán a leer al escritura. sintaxis,
grupo su texto. coherencia y
Por ejemplo, se estructura del
le pueden texto.
presentar las
cartas de la
lotería y a través
de ellas los niños
construirán una
historia.