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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

Nombre:

Matricula:

Carrera:
Psicologia Educativa

Profesora:

Tema:

Tarea 2
1. Realiza una infografía donde presentes el cerebro, señala las estructuras que se ven
involucradas en la adquisición, producción y comprensión del lenguaje, así como la
función de cada una de estas estructuras. Puedes utilizar imágenes o vectores para
enriquecer tu trabajo.

Es el órgano central del sistema nervioso


El Cerebro en los vertebrados y constituye una parte
fundamental del sistema nervioso central.

La adquisición, producción y comprensión


del lenguaje involucran varias áreas del
cerebro y sus respectivas estructuras.

Área de Broca
Cuerpo Calloso

Área de Wernicke
Giro Angular
vv

Giro Angular

Amígdala
2. Elabora un programa donde presentes sugerencias y estrategias para fomentar y
optimizar el proceso de lecto-escritura, basándote en los conocimientos que
adquiriste sobre el papel del cerebro en este proceso.

Crear un buen Creando Oportunidades Leamos en voz Reconocer y


ambiente. Rutinas de Escribir alta celebrar los
esfuerzos y
logros en la
escritura.
Disponiendo de un Identificar los Tiempo de Realizar Utilizando
espacio tranquilo y gustos del niño. escritura sesiones elogios y
cómodo para leer. creativa: escribe regulares de destacando el
tu propio lectura en voz progreso
cuento. alta. alcanzado.

Proporcionamos una Tiempos de Animar a llevar Seleccionar Recursos de


variedad de libros y lectura un diario textos variados estímulos como
materiales de lectura. divertida: personal. y adecuados premios por
cuentos utilizando para la edad. cada logro.
imágenes, libros Dar espacio
educativos y para la
coloridos. imaginación y la
originalidad.

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