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Rúbrica Evaluación

UNIDAD DIDACTICA 5
PRIMARIA

Escuela: Grado: 5° Grupo:


Docente: CCT:
Componente Pedagógico:
Educación Física Nivel: Primaria
Creatividad en la acción motriz.
Aprendizaje Esperado:
Aplica el pensamiento estratégico en situaciones de juego e iniciación deportiva, para disfrutar de la
confrontación lúdica.
Actividad:
Copie y pegue las actividades de la sesión 1, correspondiente a la unidad didáctica.

SOBRESALENTE SATISFACTORIO SUFICIENTE

Reconoce y diferencia los elementos de los Identifica los elementos de los juegos: Muestra dificultad para reconocer
juegos: participantes, implementos, participantes, implementos, espacio, los elementos de los juegos y las
CONCEPTUAL espacio, tiempo. tiempo. nociones de ataque y defensa.
Reconoce y diferencia la noción de ataque, Identifica las nociones de ataque,
defensa, cooperación y oposición. defensa, cooperación y oposición.
Utiliza sus habilidades físico motrices para Ejercita sus capacidades físico motrices Pone a pruebas sus habilidades
emprender acciones de ataque, defensa, para ponerse a prueba en acciones de físico motrices en el juego.
cooperación u oposición en los juegos y ataque, defensa, cooperación y
PROCIDIMENTA
L actividades. oposición.
Propone acciones que mejoran la actuación
individual y colectiva.

Participa proponiendo soluciones a los Coopera con sus compañeros para Muestra dificultad para seguir las
retos y problemas que se le presentan en el resolver los problemas que se presentan indicaciones y respetar las reglas
ACTITUDINAL
juego. en el juego. de los juegos y de la sesión.

REGISTRO DE DESEMPEÑO

No Nombre del alumno Desempeño Observaciones


.
1 EDUCACIÓN FÍSICA MX SOBRESALIENTE
2 SOBRESALIENTE
3 SUFICIENTE
4 SATISFACTORIO
5 Elija un
elemento.
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NOMBRE Y FIRMA DEL (A) NOMBRE Y FIRMA DEL (A) NOMBRE Y FIRMA DEL (A)
DOCENTE DIRECTOR(A) SUPERVISOR (A)
DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA

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