Asignatura Datos del alumno Fecha

Didáctica de la Educación BOTELLA CUQUERELLA

Física en Educación 27-02-2023
Primaria ALBA

Actividad: Diseño de juegos motores con finalidad

pedagógico-educativa
Diseño de un juego motor

Objetivo Progresar en la mejora de la coordinación motriz y sostener el

equilibrio estático a través de los diferentes desplazamientos.

Explicación del El juego que he seleccionado se llama STOP. Este consiste en

juego que un compañero diferenciado con un peto debe pillar al
resto de compañeros. Todos los alumnos pueden moverse por
el gimnasio, ya sea corriendo, andando o a la pata coja. Si no
queremos que nos pillen debemos ponernos con los brazos
estirados y las piernas abiertas, además de gritar la palabra
STOP

Contextualización Tipo de juego: equilibrio y coordinación.

N.º de jugadores: 24 alumnos.

Curso: primero de primaria.

Espacio: el gimnasio de la escuela.

Material:

Duración: 15 minutos.

Variante 1 El funcionamiento seguirá siendo el mismo, pero esta vez por

el gimnasio habrá 14 aros repartidos por toda la superficie y
para salvarse deberá situarse dentro del aro y como mucho

Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria

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Tema 3. Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Didáctica de la Educación BOTELLA CUQUERELLA
Física en Educación 27-02-2023
Primaria ALBA

quedarse 10 segundos. Pasados estos segundos el alumno

debe salir y seguir jugando.

Variante 2 El funcionamiento es exactamente el mismo, la diferencia es

que el docente sacará una carta con una postura de yoga y los
alumnos para salvarse tendrán que reproducirla, y para
salvarse un compañero deberá tocarle una parte del cuerpo.

Observaciones y Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) (2018). Tema 3.

referencias Fundamentos del juego motor como recurso educativo.
bibliográficas [Material no publicado].

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Tema 3. Actividades