CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BOGOTÁ

Practica Educativa y Pedagógica Licenciatura en Educación Física, Recreación y

Deporte.

Nombre de la Hora inicio de la observación: 7:15 am

Institución:
COLEGIO GIMNASIO SANTA MARIA DE ALCAZAR

Fecha: La clase se realizó de la Hora finalización de la observación:

O6/04/2021 3:30 pm
misma manera del pasado 23
de marzo no hubo cambios.
Nombre del
docente en
formación: ANGIE JAEL MOLINA GARZON
DIARIO DE CAMPO.
ACCIONES Y ACTIVIDADES PARA LA
Categoría Claves de Análisis RELATOS Y DESCRIPCIONES OBSERVACIÓN DENTRO DEL AULA Análisis y reflexiones.
de Análisis. RELACIONADAS CON EL CONTEXTO.

Observaciones generales El espacio con el que cuenta los El docente inicia con un Teniendo en cuenta la
CARACTERIZ
del contexto estudiantes en algunos de los calentamiento articular para los formación virtual debido a la
ACIÓN casos es muy reducido aun así estudiantes terminado el pandemia, se puede notar
CONTEXTUA (caracterización,
L CONTEXTO se ve el interés de parte de ellos calentamiento explica la actividad a como algunos estudiantes no
GENERAL
espacios y recursos en la por intentar realizar la tutoría. desarrollar donde se realizara cuentan con el espacio
EDUCATIVO. virtualidad y/o Los estudiantes que se trabajo de yoga finalizando con una adecuado para la realización
prespecialidad). encuentran en el colegio vuelta a la calma. de las actividades, pero se ve
cuentan con un amplio espacio. interés por intentar realizar la
actividad propuesta.
Elementos relacionados Como fortalecimiento en mi Los estudiantes realizan un trabajo El docente busca fortalecer la
con las prácticas de la labor de docente en formación de yoga deben desarrollar una flexibilidad y corrección de
educación física que me parece pertinente la manera postura por un tiempo determinado postura del cuerpo.
CONTEXTO en cómo se llega al estudiante teniendo en cuenta siempre un
 PEDAGÓGIC permitan fortalecer su la manera de estimular su adecuado manejo en la respiración,
O.
quehacer como docente capacidad participativa en la la postura y la flexibilidad
en formación. clases y la libertad de expresión
en el estudiante siempre
sugiriendo una mejora a la
clase.
Descripción de las Busca fortalecer postura, Muestra al estudiante la El docente es respetuoso a la
potencialidades, flexibilidad y manejo de la importancia del manejo de la hora de dirigirse al estudiante,
CONTEXTO
DISCIPLINAR
fortalezas, debilidades respiración. respiración en la actividad física y es claro en la explicación de
(EDUCACIÓN y acciones pedagógicas como la flexibilidad juega un papel la actividad.
FÍSICA,
relacionadas con la fundamental en cualquier actividad
RECREACIÓN
a realizar.
Y DEPORTE). educación física, la
recreación y el deporte.
Relatos que considere Algunos estudiantes no El uso del uniforme y la El uso del uniforme o los
relevantes y que muestran el interés adecuado participación en encender la cámara implementos adecuados de
Referencias ocurran dentro del por la asignatura al momento como respeto a la asignatura no es indumentaria es fundamental
de análisis espacio de clase y que de la poca participación al el adecuado, se les pide para una óptima realización
relacionada considere aporten al momento de encender cámaras repetitivamente encender cámaras y de actividades dadas por el
s con el análisis. (Relaciones, dando siempre las mismas no es posible lograrlo en todos los docente y el encender
desarrollo gusto por la educación excusas que las clases pasadas. alumnos. cámaras permite ver el
física, recreación y proceso del alumno y su
de las
deporte). adecuada realización del
acciones en
ejercicio para evitar así
el aula. posibles lecciones.