UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA

FACULTAD: CIENCIAS Y TECNOLOGIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO: CS Y TECNOLOGIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL: PSICOLOGIA

SÍLABO DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de
Nombre de la asignatura: PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DE PSICOLOGIA SOCIAL Y las actividades
COMUNITARIA académicas se
distribuye en tres
Código de la asignatura: 7610169 fases.
Cada semestre
académico
Semestre Académico en que se desarrolla: 10 comprende
dieciocho
semanas.
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES (Resolución N°
6199-CU-2016)
CRÉDITOS
Horas Práctica de Jefe de Horas Horas Horas Horas
Teóricas Aula Prácticas Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales

8 0 0 16 0 0 288 0

Equivalencias

Código Nombre
7610047 PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DE PSICOLOGIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
7610120 PRACTICAS PREPROFESIONALES DE PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA

Pre-Requisitos

Código Nombre
7601001 INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA 175 Creditos Aprobados

7601121 COMUNICACION ORAL Y ESCRITA 175 Creditos Aprobados

7601123 MOTIVACION Y EMOCION 175 Creditos Aprobados
7601124 NEUROCIENCIA DEL COMPORTAMIENTO 175 Creditos Aprobados

7601125 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL 175 Creditos Aprobados

7601132 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 175 Creditos Aprobados
7602013 NEUROPSICOLOGIA 175 Creditos Aprobados

7602057 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA 175 Creditos Aprobados

7602126 ECOLOGIA Y DESARROLLO SOSTENIBLE 175 Creditos Aprobados
7602127 PSICOESTADISTICA 175 Creditos Aprobados
 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO ADOLESCENCIA Y ADULTEZ 175 Creditos
7602128
Aprobados
7602129 SISTEMAS CONTEMPORANEOS DE LA PSICOLOGIA 175 Creditos Aprobados
7603019 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 175 Creditos Aprobados
7603030 PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION 175 Creditos Aprobados
7603058 FILOSOFIA 175 Creditos Aprobados
7603130 MEDICION Y EVALUACION PSICOLOGICA 175 Creditos Aprobados
7603131 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 175 Creditos Aprobados
7603133 TALLER DE ARTE Y DEPORTES 175 Creditos Aprobados
7604021 PROCESOS COGNITIVOS 175 Creditos Aprobados
7604134 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD 175 Creditos Aprobados
7604135 DISEÑOS NO EXPERIMENTALES DE INVESTIGACION 175 Creditos Aprobados
7604137 PRUEBAS PSICOLOGICAS 175 Creditos Aprobados
7604138 PSICOLOGIA DEL BIENESTAR 175 Creditos Aprobados
7604139 RAZONAMIENTO LOGICO 175 Creditos Aprobados
7605017 PSICOLOGIA SOCIAL 175 Creditos Aprobados
7605023 PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD 175 Creditos Aprobados
7605028 SEXUALIDAD HUMANA 175 Creditos Aprobados
7605064 ANTROPOLOGIA CULTURAL 175 Creditos Aprobados
7605091 REALIDAD NACIONAL Y CIUDADANIA 175 Creditos Aprobados
7605170 DISEÑOS EXPERIMENTALES DE INVESTIGACION 175 Creditos Aprobados
7606032 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL 175 Creditos Aprobados
7606034 PSICOLOGIA EDUCATIVA 175 Creditos Aprobados
7606136 PSICOLOGIA ANORMAL 175 Creditos Aprobados
7606171 ETICA 175 Creditos Aprobados
7606172 GESTION DE PROYECTOS 175 Creditos Aprobados
7606173 PSICOLOGIA COMUNITARIA 175 Creditos Aprobados
7607039 PSICOLOGIA CLINICA 175 Creditos Aprobados
7607115 PSICOLOGIA EDUCATIVA APLICADA 175 Creditos Aprobados
7607140 CONSEJERIA PSICOLOGICA Y DE LA SALUD 175 Creditos Aprobados
7607141 GESTION DE TALENTO EN LA ORGANIZACION 175 Creditos Aprobados
7607142 PSICOANALISIS CONTEMPORANEO 175 Creditos Aprobados
7607144 PSICOLOGIA DEL ARTE Y LA CREATIVIDAD 175 Creditos Aprobados
7607145 PSICOLOGIA DEL DEPORTE 175 Creditos Aprobados

7607147 PSICOLOGIA FAMILIAR 175 Creditos Aprobados

 7607148 PSICOTERAPIAS ALTERNATIVAS 175 Creditos Aprobados

7608116 PSICOLOGIA ECONOMICA Y DEL CONSUMIDOR 175 Creditos Aprobados

7608149 COACHING PSICOLOGICO 175 Creditos Aprobados
7608150 INTERVENCION PSICOEDUCATIVA 175 Creditos Aprobados

7608153 PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA 175 Creditos Aprobados

7608156 PSICOLOGIA FORENSE 175 Creditos Aprobados
7608157 PSICOLOGIA SOCIAL APLICADA 175 Creditos Aprobados

7608158 PSICOTERAPIA 175 Creditos Aprobados

7608160 RESILIENCIA Y EMPODERAMIENTO 175 Creditos Aprobados

2. SUMILLA
Es la última asignatura, exclusivamente práctica, correspondiente al área de Psicología Social Comunitaria, y
que consolida los aprendizajes previos, ubicando al estudiante en situaciones de la realidad a las que debe dar
respuesta de manera organizada y planificada, implementando y ejecutando proyectos de intervención
psicosocial y/o de trabajo con grupos y/o familias en riesgo. El Practicante fortalece capacidades de análisis
crítico e investigativo que plasma en un diagnóstico de la comunidad, que posteriormente permitirá diseñar,
implementar y ejecutar un proyecto dirigido a los problemas y/o necesidades encontradas.
A la finalización de la ejecución del proyecto, se sistematiza la experiencia vivida en una guía y se hace el
informe final del proyecto en forma tal que permita ambas cosas regresar sobre lo vivido para extraer lecciones
aprendidas que sirvan a las instituciones y/o centros y grupos con los cuales se trabajó.

3. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO

EG1: Posee una sólida formación humanística, científica y tecnológica, ejecutando capacidades para
incorporarse exitosamente en ámbitos nacionales e internacionales, asumiendo los valores de: compromiso,
equidad, pensamiento crítico, pluralidad, respeto, servicio, tolerancia y responsabilidad.
EG2: Demuestra dominio en el conocimiento del comportamiento humano y desarrolla proyectos de
investigación a partir de su especialidad e interdisciplinariamente, comprometiéndose en la promoción de la
salud mental.
EG3: Planea estrategias para la promoción, prevención, diagnóstico e intervención, aplicando técnicas e
instrumentos para contribuir en el ajuste psicológico, como en el desarrollo pleno del potencial humano, en
forma individual y colectiva en los diferentes campos de la actividad humana.
EG4: Juzga objetivamente la realidad psicológica en el contexto social y diseña programas para la solución
de la problemática, participando con eficacia y eficiencia en la consecución de sus proyectos e ideales.
EG5: Demuestra conocimiento de los sistemas de gestión y administración, para desarrollar habilidades y
destrezas en la planificación, organización, dirección y acompañamiento en los servicios psicológicos,
asumiendo funciones y tareas de calidad, para lograr el bienestar psicológico y autorrealización de los
usuarios.

4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

Aplica formas de evaluación comunitaria para identificar las necesidades o problemas que conduzcan al
diseño de planes o proyectos de intervención a grupos de mayor riesgo o menor en la comunidad,
resaltando los indicadores encontrados que sirvan para evaluar las intervenciones.
Implementan y ejecutan los proyectos de intervención con contenidos de la especialidad y, finalizan
evaluando los procesos y resultados ele la intervención, haciendo la sistematización de la experiencia y
el informe final que les permitirá valorar las lecciones aprendidas de la experiencia.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tipo Aprendizaje
 Elabora el diagnóstico Comunitario que comprende el mapeo,
técnicas diagnósticas, árbol de problemas, línea base, sus
Evidencia de producto
conclusiones, priorización de problema y el perfil de proyecto de
intervención
Aplica las estrategias necesarias para identificar problemas,
Primera Fase
Evidencia de desempeño formulando los indicadores que servirán de base para contrastar
con los resultados de la intervención futura.
Asume conducta profesional responsable y respetuosa
Evidencia de desempeño integrándose en su grupo y con el equipo del centro de prácticas u
otros con quienes coordine.
Ejecuta proyecto implementado, con
sus pro
Evidencia del conocimiento
guías metodológicas, co
interinstitucionales.
Segunda Fase Aplica el proyecto al 70% haciendo evaluaciones para cualquier
Evidencia de producto
ajuste al mismo.
Asume conducta profesional responsable y respetuosa
Evidencia de desempeño integrándose en su grupo y con el equipo del centro de prácticas u
otros con quienes coordine.
Organiza el informe final e investiga a través de la sistematización
Evidencia del conocimiento
de la experiencia los impactos y extrae las lecciones aprendidas
Controla y puede reformular algunos ajustes al proyecto, para
Evidencia de producto
Tercera Fase terminar la ejecución y evaluar procesos y resultados.
Asume conducta profesional responsable y respetuosa
Evidencia de desempeño integrándose en su grupo y con el equipo del centro de prácticas u
otros con quienes coordine.

6. CONTENIDOS
PRIMERA FASE
Diagnóstico: Mapeo de las organizaciones de la comunidad sus características y funcionamiento. Realización
de entrevistas familias, líderes y otros miembros representativos. Elaboración del diagnóstico Identificación de
problemas y/ Árbol de Problemas Elaborar la línea liase. Elaboración del Perfil de Proyecto Presentación final
del diagnóstico y del perfil para su evaluación. Relación de las Coordinaciones Interinstitucionales

SEGUNDA FASE
Intervención psicosocial y comunitaria de acuerdo al diagnóstico. Hacer la programación de actividades con
sus respectivas metodologías grupales, técnicas de intervención de acuerdo a las necesidades determinadas
por el diagnóstico y coordinaciones interinstitucionales. Elaborar las formas de evaluación. Ejecutar al 70% el
proyecto. Resultados del monitoreo y evaluación al 50%. Entrega de Informe de Avance al 70%

TERCERA FASE
Reajustes en la intervención en función al monitoreo. Finalización de la intervención. Elaboración del Informe
final Sistematización de la experiencia Presentación, Sustentación del informe del proyecto ejecutado para su
evaluación. Entrega de la sistematización Entrega del informe final a la organización en que se trabajó.
Actividades de evaluación (organización) y autoevaluación a cierre del trabajo y despedida del equipo.

7. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
 Nro Estrategia
1 Conversatorios
2 Debates
3 Estudio de casos
Primera Fase 4 Trabajo en equipo
5 Seminarios
6 Talleres
7 Otros
1 Conferencias
2 Conversatorios
3 Debates
4 Estudio de casos
Segunda Fase
5 Trabajo en equipo
6 Seminarios
7 Experimentación
8 Otros
1 Conferencias
2 Conversatorios
3 Debates
4 Estudio de casos
5 Trabajo en equipo
Tercera Fase 6 Seminarios
7 Talleres
8 Aprendizaje basado en problemas
9 Aprendizaje basado en proyectos
10 Experimentación
11 Otros

8. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (criterios de evaluación)

Tipo Evaluación
Evidencia del Conocimiento Otro
Evidencia del Producto Expediente

Primera Fase Informe de práctica

Proyecto
Evidencia del Desempeño Rúbricas
Evidencia del Conocimiento Otro
Segunda Fase
Evidencia del Producto Expediente
 Evidencia del Producto Informe de práctica

Segunda Fase Proyecto

Evidencia del Desempeño Rúbricas
Evidencia del Conocimiento Otro
Evidencia del Producto Informe de práctica
Tercera Fase
Proyecto
Evidencia del Desempeño Rúbricas

9. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Denominación: Investigación de las prácticas culturales de las finanzas/gastos de las familias y como
enseñan a sus hijos a planificar su economía y sus gastos con la población objetivo de sus prácticas
preprofesionales. (Primera fase)
Propósito: Lograr que las familias eduquen a sus hijos en cuanto a los recursos en el contexto de
restricción económica
Indicadores: Informe de resultados del proyecto desarrollado.
Beneficiarios: Familias participantes y estudiantes de las Prácticas pre-profesionales de Psicología
Clínica
Responsables: Roger Puma Y los jefes de práctica de clínica
Cronograma: De Septiembre a Diciembre 2022
RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA
Denominación: Proyecto de educación a las familias para que enseñen a sus hijos niños y/o
adolescentes a planificar su economía y sus gastos.
Propósito: Lograr que las familias eduquen a sus hijos en cuanto a los recursos en el contexto de
restricción económica
Indicadores: Informe de resultados del proyecto con las familias.
Beneficiarios: Familias ubicadas en la zona de trabajo de las prácticas
Responsables: Jaime Lara Y los jefes de prácticas del área social comunitaria
Cronograma: De septiembre a diciembre 2022

10. BIBLIOGRAFÍA
HOMBRADOS MENDIETA, ISABEL (2013) MANUAL DE PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Básica
EDITORIAL SINTESIS >302.00.HOMB.00
SÁNCHEZ VIDAL, ALIPIO (2007) MANUAL DE PSICOLOGÍA COMUNITARIA UN ENFOQUE
Básica
INTEGRADO PIRAMIDE>302..SANC.00
Méndez López, Angel Joel|Pérez Cosín, José Vicente| (03/2017) Ciencias Sociales y Proyectos
Básica
Comunitarios Tirant lo Blanch>9788416786817
Tomás Fernández García. (2016) Elaboración, gestión y evaluación de proyectos sociales :
Básica
Dykinson >9788436834598;9788436835083

DOCENTES Y JEFES DE PRÁCTICA RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA

Nombre y Apellidos Categoría Correo electrónico

LARA QUILLA, JAIME ERNESTO Jefe Practicas Contratado jlara@ucsm.edu.pe

MEJIA ZENTENO, ANALY SANDRA Jefe Practicas Contratado amejia@ucsm.edu.pe